《乡下人家》说课稿设计.docVIP

《乡下人家》说课稿设计 　　一、说教材。 　　1、教材简析。 　　《乡下人家》是九年制义务教育人教版四年级下册的一篇精读课文。本文用抒情的笔调描绘了乡下人家朴素的景致，祥和的气氛，勤劳的生活，构成了一幅美丽的风景画。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然。充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。 　　2、教学目标及重点、难点。 　　根据新课标对本册书的要求，即培养学生独立识字的能力；联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思；通过朗读，抓住关键语句理解句子含义等，以及结合学生的年龄特点，我制定了如下几个教学目标，力求体现“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个维度的有机融合。 　　（1）知识目标：认识5个生字，会写14个生字，正确读写带有生字的词语。 　　（2）能力目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘抄积累好词佳句。了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发情感的表达方法。 　　（3）情感目标：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷的热爱。 　　教学重点： 　　引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。 　　教学难点： 　　体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 　　二、说教法、学法。 　　《语文课程标准》