《晏子治东阿》说课稿.docVIP

《晏子治东阿》说课稿 一、说教材： 1、《晏子治东阿》是高中语文新教材必修四的第18篇课文。这个单元主要是古代议论文，这些文章从不同的角度，表现出不同时代的古代贤者，对国家、对社会、对人生、对道德、对认知等的思考和宣传。而《晏子治东阿》是这个单元扩展阅读中的第一篇。 高中语文教学大纲要求我们：要熟悉常见的文言实词的一般用法，了解常见的文言句式，借助工具书阅读浅显的文言文，而根据这篇课文又是扩展阅读中的课文，更应该培养学生积累知识，独立解决问题的能力。 高一级的学生，经过初中和高一第一学期对文言文的学习，学生已掌握了一定数量的文言实词、虚词，文言文阅读能力有了明显的提高，但仍有一些难点有待突破，如词类活用、虚词的用法等。 针对以上的分析情况，于是，我确立了本文的教学目标： 1、知识能力：（1）掌握重点文言知识，积累文言词汇。 ?????????????（2）掌握对比手法的运用。 2、能力目标：培养学生借助注释和工具书阅读浅显的文言文，理解重点词句含义，以及培养学生观察和分析问题的能力。 3、德育目标：了解晏子的政治主张，培养学生热爱祖国的感情。 根据这些教学目标，我确立了本文的重点难点： 1、培养学生借助课文注释，疏通浅显文言文的能力。掌握文中“数”“诛”“罪”“谢”“而”、“之”等词的含义和用法为重点； 2、学习文中对比手法的运用和文言句式。 二、说教法： （一）教法的运用： 1、