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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第五课课时同步练习 人民版
基础巩固篇
1.填空题:(1)同学间发生 在所难免。 如果处理不好,会影响人与人之间的 和 。严重的还会造成 和 的损害。
(2) 如果处理的好,也有 的一面,可以加深彼此的 。
2.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语。这样两个性格不同的人生活在一
个寝室经常发生冷战,每次小黄想跟小李坦白误会的时候,小李都不耐烦的避开了。如果你
是他们寝室的一员,你会 ( )
A. 告诉小黄不要再去理睬小李这样斤斤计较的人
B. 可以劝导小李少跟小黄这种经常喜欢出口伤人的人相处
C. 告诉小李应该坚持这样的做法,有些人惹不起躲得起
D. 鼓励小李打开心结,努力的和小黄消除误会,这样更有利于自己释怀
3.某校在开学两个月后,对七年级新生的同学关系进行了问卷调查,结果统计如下:
统计结果显示( )
调查情况 相处融洽 基本无冲突 偶尔有冲突 经常发生冲突 百分比 83% 58% 39% 3%
A.当前学校安全存在巨大隐患
B.大部分新生不能适应中学生活
C.绝大部分新生能妥善处理与他人关系,但同学间发生冲突在所难免
D.新生之间经常发生冲突
4.为准备参加学校运动会,八年级学生小明积极帮助体育委员组织训练,可是他的同桌小
强却说他是“出风头”。小明听到后,他应该 ( )
A. 背后也讽刺、挖苦同桌小强 B. 向老师汇报,让老师“修理”他
C. 从此不理睬小强 D. 与同桌小强沟通,希望他也能关心集体
5.据2009年6月《中学生活》报道,6月4日早晨,某校八年级(5)班几十名同学到班后发现,自己放在教室里的课本少了很多。经查,是该班一名男生王某因不满班委会对他违纪行为作出的处罚,怀恨在心,就趁周末用麻袋装走了400多册书拿去卖。学校对王某的违纪违法行为作出了严肃处理,责令王某赔偿同学们的损失,并给予记大过处分。案例给我们的启示是( )
①冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊 ②作为班集体成员,不能对班委会工作有任何不满情绪 ③同学间冲突如果处理不好,有时也会造成人身或者财产的损害 ④同学间冲突如果处理不好,有时甚至会导致一些同学受到纪律的处分或者法律的制裁
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.谚语“不打不相识”,给我们的启示是( )
A.只有发生冲突之后,才能建立真正的友谊
B.冲突如果处理得好,可以加深彼此之间的友谊
C.一切友谊都是从冲突中产生的
D.冲突是好事,能促进友谊的发展
7. 小虹和梅梅是同班同学,平日里俩人很要好。一天晚饭后,在寝室里,小虹边搓洗着衣服边唱着歌,梅梅正在看一本课外书,就不耐烦地说;“你能不能安静一点?天天唱、唱、唱,烦不烦啊?”小虹不服气地回应:“我想唱歌我就唱,你能把我怎么样?”俩人你一言我一语地吵了起来……她们之间这场冲突产生的原因在于( )
A.小虹不应该在寝室里唱歌
B.梅梅不应该在寝室里看书
C.俩人的性格差异
D.学校管理混乱
8.关于校园冲突,有下列不同的说法,错误的是 ( )
A.学校是文明场所,同学间不可能也不应该发生冲突
B.同学间应该和睦相处,但同学间发生冲突在所难免
C.冲突如果处理得好,也有积极的一面,可以加深彼此的友谊
D.冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊
9. 在生活中常有人说“化干戈为玉帛”。这句话的意思是 ( )
A.干戈坚硬,玉帛柔软
B.用干戈去换一匹玉帛
C.对矛盾冲突处理得当,使矛盾的双方化敌为友
D.玉帛比干戈值钱
10.学生小路的学习成绩很好,但是在一次上课时,英语老师批评了他,他感到冤枉。下课后,他主动找老师讲清楚,英语老师知道后也向他道歉,他的英语成绩没有受影响。他的经历告诉我们( )
A.这次冲突不影响与老师的感情
B.在与老师的交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质
C.冲突只有消极的方面
D.这次冲突小路处理的好,加深了与老师的感情
强化提高篇
11.当你与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是 ( )
A. 自认倒霉,不向学校反映 B. 报告老师,请求协调处理
C. 寻找机会报复对方 D. 就来好朋友找他算账
12. 美国第7任总统安德鲁·杰克逊(1767~1845年)曾经同本顿决斗过。本顿一枪击中了杰克逊的左臂,子弹一直留在里边近20年。到1832年医生取出子弹的时候,本
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