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《卤素》复习课学案(一).doc
高三《卤素》复习课学案(一)
【学习目标】
1.氯气及其化合物之间的知识联系
2.卤素的通性及其递变规律
【学习重难点】知识网络的形成以及卤素递变规律的运用
【学习方法建议】
[学习过程]
一、知识网络
制造__________
(消毒杀菌)
制____________
(尾气吸收)
写出上述①②③④途径变化的化学方程式。
[练习] 下图中的每一方格表示有关的一种反应物或生成物,其中粗框表示初始反应物(反应时加入或生成的水,以及生成沉淀J时的其他产物均已略去)。
请填写下列空白:
⑴物质B是 ,F是 ,J是 。
⑵反应①的离子方程式是 。
二、卤素性质的递变规律
元素
性质 F Cl Br I 单质色态 规律:颜色 ;沸点 ;密度 。 原子结构 规律:____________相同;电子层数________;原子半径____________;
得电子能力_____________。 单质与H2化合及氢化物的稳定性 与氢气化合渐_____________,氢化物的稳定性渐_____________。 与水反应 与水反应渐_____________。 含氧酸(+7) 无 酸性_____________。 氢卤酸酸性 酸性渐__________________。 卤素间置换 X– 还原性 AgX颜色 颜色渐_________; 溶解度渐_________;感光性渐__________。 [练习]
1.砹是原子序数最大的卤族元素,推测砹或砹的化合物最不可能具有的性质是( )
A.HAt很稳定 B.砹易溶于有机溶剂
C.AgAt不溶于水 D.砹是有色固体
2.随着卤素原子半径的增大,下列性质递减的是( )
A.单质氧化性 B.卤素阴离子的还原性 C.单质熔沸点 D.氢化物的稳定性
3.下列说法中正确的是( )
A.将氟气通入食盐水中可以置换出氯,生成氯气
B.卤化银均难溶于水,有感光性
C.AgI、干冰常用于人工降雨
D.粗盐因含有CaCl2、MgCl2而易潮解
4.向含有NaBr、CaCl2、NaI的溶液中通入足量的Cl2,然后将溶液蒸干并灼烧,可得残
留物质为( )
A.NaCl、Br2、I2、CaCl2 B.NaCl、CaCl2
C.NaCl、Br2、CaCl2 D.NaCl、I2、CaCl2
5.已知有些物质如氰(CN)2、硫氰(SCN)2与卤素分子X2性质相似,请写出下列反应的化学方程式和离子方程式:
①(SCN)2 + KOH: 。
②HCN + MnO2: 。
[反馈练习]
1.以下各组表示卤素及其化合物的性质变化规律中,错误的是( )
A.氧化性: F2Cl2Br2I2 B.还原性:F-Cl-Br-I-
C.热稳定性:HFHClHBrHI D.酸性:HFHClHBrHI
2.依氟化氢,,,AC
A.由H2和卤素反应生成的条件由易到难
B.其熔点和沸点依次升高
C.水溶液的酸性依次增强
D.稳定性依次增强
3.F2是氧化性最强的非金属单质,在加热条件下,物质的量相等的F2跟烧碱完全反应,生成NaF、H2O和另一种气体,该气体是下列中的( )
A.H2 B.HF C.OF2 D.O2
4.碘跟氧可以形成多种化合物,其中一种称为碘酸碘,在该化合物中,碘元素呈+3和+5两种价态,这种化合物的化学式是( )
A.I2O3 B.I 2O4 C.I4O7 D.I4O9
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