《文化生活》易混知识点.docVIP

《文化生活》易混知识点 一、文化与生活 1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用→并非任何文化都起到积极的促进作用。（双重性） 2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的→并不意味着文化与经济的发展是同步的。 3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成→文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。 4、文化是个人成长的催长剂→先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。 5、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养→处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 注：◎◎文化的作用在答题时应重点区分：是对人的作用还是对社会的作用。 ◎◎既要恰如其份地阐明文化生活日益重要的意义，又不能无限夸大文化的作用，避免文化决定论之嫌。 ◎◎理解经济是根源。一是不限于经济基础和上层建筑的关系；二是不限于相互影响的关系；三是更关注相互交融的趋势。 二、文化传承与创新 6、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性→没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。 7、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，应当顺其自然地让它们被历史淘汰→独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础。 8、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础→尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 9、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一→传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 10、传统建筑被称为民族精神的火炬→传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 11、文化创新的渊源是社会主义现代化建设→文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。 12、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展→不科学，文化创新首先是在于对传统文化的继承上，即文化创新能促进民族文化的繁荣。而推动社会实践的发展是文化创新的目的。 13、发展先进文化是文化创新的根本目的→推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 14、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体→文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 15、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长→错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。 16、文化创新注意的问题主要是交流、融合→文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。 17、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中→文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。 注：◎◎如何看待文化继承与文化创新：旧文化与新文化的相互更替（不同文化形态）；先进文化的自我更新（同一文化形态）。 ◎◎如何看待传统文化、民族文化、外域文化→文化的多样性 ◎◎何为传统文化？传统文化的意义和价值究竟是什么？ →文化不是越旧越珍贵；文化不是越纯越好：一是文化维系民族；二是文化本身就是交融的产物；从来没有中断过交流。迷失传统或纯之又纯的后果，都是灭种。文化的生命力在于在交融的过程中创新现代化。 三、中华文化与民族精神 18、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续→中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 19、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的→不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 20、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同→中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。 21、拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题→建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 22、经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神