2014年苏教版小学数学五年级上册《用数对确定位置(二)》.pptVIP

江苏省电化教育馆制作 确定位置（二） A B C A（3，2） B（5，3） C（7，1） 第1列 第7列 第2列 第3列 第4列 第6列 第5列 第1行 第4行 第2行 第3行 下面是红山公园的平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 （2,3） 0 （2,6） （7,6） （5,7） （9,4） （8,2) （3,1） （5,2) 小明要从大门到书报亭，你能沿着放个线画出他的路线图吗？在图上标出来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 A B C （1）用数对表示平行四边形四个顶点A、B、C 、D的位置。 第1题: D （3,4） （7,4） （2,1） （6,1） 2）标出点E（10，4）、F（8，1）、 G（14，1）、H(12，4)，并顺次连结E、F、G、H、E,围成的是什么图形？ （1）用数对表示实验小学和文化馆的位置。 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 商店 书店 文化馆 电影院 实验小学 体育场 公园 11 14 15 16 12 13 17 （9,4） （12,7） 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 商店 书店 文化馆 电影院 实验小学 体育场 公园 11 14 15 16 12 13 17 （2）图上（6，2）和（2，6）表示的位置 相同吗？ 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 商店 书店 文化馆 电影院 实验小学 体育场 公园 11 14 15 16 12 13 17 （3）小明从实验小学到文化馆，要向东走 几格，再向北走几格？他从实验小学 到电影院可以怎样走？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 A B （1）小乐沿着“（1，4） (2,4) (2,3) (3,3) (3,2) (4,2) (4,1) （5,1）”的路线去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？ 6.下面是古堤镇主要街道的平面图。小乐家住在A处，图书馆在B处。 绿色圃中小学教育网 7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。 （1）说说各年级二班所在的位置， 并用数对表示。 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班 三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班 二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 绿色圃中小学教育网 （2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了( ,4)的信箱里，王洁是几年级的学生？ 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班 三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班 二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。 绿色圃中小学教育网 （3）如果（4， ）表示某班信箱的位置，可能是哪个班？ 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班 四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班 三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班 二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 A B C （1）用数对表示点A、B、C的位置。 8.先用数对表示A.B.C的位