2016高考生物一轮课时提升作业：14 孟德尔的豌豆杂交实验（一）.docVIP

课时提升作业(十四) 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (40分钟　100分) 一、基础全面练(共9小题，每小题5分，共45分) 1.(2015·成都模拟)用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是(　　) A.杂交时,需在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时,需在开花前除去母本的雌蕊 D.人工传粉后,应套袋 【解析】选C。豌豆为自花传粉植物且是闭花受粉,自交时不需要除去雌雄蕊。杂交时需除去未成熟花的全部雄蕊,然后套上纸袋。待雌蕊成熟时,采集另一株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上,再套上纸袋。 【 ①豌豆是闭花受粉植物 ②豌豆在自然状态下是纯种 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤开花期母本去雄，然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋 A.①②③④⑥　　　　　　 B.①②⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑥ 【解析】选C。豌豆是闭花受粉植物，在进行异花传粉之前，必须保证雌花没有受粉，因此要在花蕾期去雄。 2.(2015·烟台模拟)将具有一对等位基因的杂合子逐代自交3次，F3中纯合子比例为(　　) A.1/8　　　 B.7/8　　　 C.7/16　　　 D.9/16 【解析】选B。将具有一对等位基因的杂合子逐代自交3次，得到的F3中杂合子所占比例为1/8，得到的纯合子所占比例为1-1/8=7/8。 3.(2015·绵阳模拟)豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是(　　) A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎 B.豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎 C.豌豆和小麦的性状分离比均为3∶1 D.小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎 【解析】选B。由于豌豆是严格的自花传粉植物，小麦可以进行异花传粉，因此将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植，自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎。 【 A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗 C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花传粉，观察果穗 【解析】选C。化验黄粒玉米的化学成分无法判断其基因型，A错误；让其与白色玉米杂交，观察果穗，可判断基因型，但不能保持纯种，B错误；进行同株异花传粉，观察果穗，既可以判断其基因型，又能够保持纯种，C正确；玉米是雌雄异花的植物，不能进行自花传粉，D错误。 4.(2015·济宁模拟)下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　) A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C.粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花 D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔 【解析】选D。所谓性状分离，简单地说，就是由一种性状的亲本(父、母本性状一样)产生了几种不同的性状。 【 A.两纯合子杂交，后代一定是纯合子，不含等位基因 B.孟德尔分离定律体现在杂合子体内 C.性染色体上不可能存在等位基因 D.外界环境的影响不可能影响表现型 【解析】选B。两纯合子杂交，如AA×aa，后代为杂合子(Aa)，体细胞中含等位基因；孟德尔分离定律体现在杂合子产生配子的过程中；性染色体上有同源和非同源片段，所以可能存在等位基因；外界环境和基因型决定生物的表现型。 5.(2015·泸州模拟)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是(　　) A.F2表现型的比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1 C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代比为1∶1 【解析】选B。基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，当F1基因型为Dd时，减数分裂形成D和d两种配子，比例为1∶1。 6.(2015·德阳模拟)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(　　) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 【解析】选D。无尾猫自交多代,每一代中总有1/3的有尾猫,也就是2/3无尾,根据题意,无尾显性,有尾隐性。无尾猫的基因型应该是Aa,有尾猫是aa,Aa自交产生AA∶Aa∶aa =1∶2∶1,如果基因型为AA的无尾猫不活,则Aa∶aa=2∶1,所以每一代的无尾猫的基因型都是Aa。