云南省巧家县第二中学2015届高三数学专题复习《集合与简易逻辑》.docVIP

高三数学复习之集合、逻辑 1.集合运算中一定要分清代表元的含义。 已知集合P={y|y=x2，x∈R}， Q={y|y＝2x，x∈R}求P∩Q。 解析：集合P、Q均为函数值域（不要误以为是函数图象，{（x,y）| y=x2，x∈R}才表示函数图象），P=A={x︳y=3x+1,y∈Z},B={y︳y=3x+1,x∈Z},求A∩B。 2.空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 若A={x|x2a} B={x|x＞2}且A∩B=Φ，求a的范围（注意A有可能为Φ）。 解析：当a0时，集A=（-，），要使A∩B=Φ，则≤2，得0a≤4, 当a≤0时，A=Φ，此时A∩B=Φ，综上：a≤4（A=Φ的情况很容易疏漏！） 若A={x∣ax=1},B={x∣x2=1}且B∩A=A，求a的所有可能的值的集合。 A∩B=A等价于AB 3.充要条件可利用集合包含思想判定：若AB，则A是B充分条件；若AB，则A是B必要条件；若AB且AB即A=B，则A是B充要条件。换言之：由AB则称A是B的充分条件，此时B是A的必要条件；由BA则称B是A的充分条件，此时A是B的必要条件。有时利用原命题与逆否命题等价，“逆命题”与“否命题”等价转换去判定也很方便。 充要条件的问题要十分细心地去辨析：“哪个命题”是“哪个命题”的充分（必要）条件；注意区分：“甲是乙的充分条件（甲乙）”与“甲的充分条件是乙（乙甲）”。 若非空集合，则“或”是“”的 （ ） （A）充分非必要条件 （B）必要非充分条件 （C）充要条件 （D）既非充分又非必要条件 解析：命题“或”等价于“∈”，显然是的真子集， ∴ “或” 是“”的必要不充分条件。 已知直线、和平面，则∥的一个必要但不充分条件是 （ ） （）∥且∥　 （）且　 　　 （）、与成等角 　　 （）∥且　 4.命题“A或B”真当且仅当“A、B中至少要一个真”； 命题“A或B”假当且仅当“A、B全假”。命题“A且B”真当且仅当“A、B全真”；命题“A且B”假当且仅当“A、B中至少要一个假”。“P真”则“非P假”，“P假”则“非P真”；注意：“非P”和“P的否命题”是不同的，“非P”只否定命题的结论，“P的否命题”则是分别否定命题的条件和结论；如P：两直线平行内错角相等，“非P”：两直线平行内错角不相等，“P的否命题”：两直线不平行内错角不相等。 已知函数f(x)=lg(ax2-x+a)的定义域为R；不等式1+ax对一切正实数均成立。若p或q为真，p且q为假，则实数a的取值范围是_____________。 解析：f(x) 的定义域为R ax2-x+a 0对一切实数x恒成立 a2，即命题p：a2； 不等式1+ax对一切正实数均成立对一切正实数x恒成立，记，则，令， =，可见函数无最大值，它的极大值为1，∴a≥1，即命题q：a≥1；而p或q为真，p且q为假即 p、q一真一假；若p真 q假，则a2且a1,这不可能，舍去；若p假 q真，则a≤2且a≥1即1≤a≤2； 设或，或，则是的（　　）　　　　　　　 （A）充分不必要条件　 （B）必要不充分条件　　 （C）充要条件　　 （D）既不充分也不必要条件　 若“?p或?q”是真命题，则---------------------------------------------------------（ ） （A）“p或q”是真命题 （B）“?p且?q”是真命题 （C）“p或q”是假命题 （D）“p且 q”是假命题 简答 2. {-1，1，0}，3. B，C， 4. A，D，