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2016届高三历史(通史版)一轮复习检测试题:选修二第50课时近代欧美的民主思想与实践.doc
1.(2015·福建厦门高三适应性考试)阅读下列材料回答问题。材料一 人的自然自由就是洛克《政府论·论奴役》材料二 土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类既是自然自发地生产的就都归人类所共有……他的身体所从事的劳动和他的双手所进行的工作我们可以说是正当地属于他的。只要他使任何东西脱离自然所提供的和那个东西所处的状洛克《政府论·论财产》(1)材料一阐述了哪几种“自由”其含义分别是什么?(2)根据材料二概括洛克的思想主张。综合材料一、二分析以上思想对资本主义发展的影响。解析:本题考查洛克的民主思想。(1)根据材料一可以看出“自由”包括“人的自然自由”“处在政府之下的人们的自由”。含义从材料一“就是不受人间任何上级权力的约束不处在人们的意志或立法权之下”说明自由权是天2)第一小问根据材料二“土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类既是自然自发地生产的就都归人类所共有”说明土地、果实等都是天赋(共有)的;“他的身体所从事的劳动……因而使它成为他的财产”可归纳为个人有权拥有劳动所得的财产;第二小问洛克属于资产阶级思想家从保护私有财产、促进资本主义经济发展、为资产阶级革命提供思想武器的角度回答。答案:(1)“人的自然自由”:自由权是天赋的。处在政府之下的人们的自由”:个人自由必须受到法律的制约。(2)主张:土地、果实等都是天赋(共有)的;个人有权拥有劳动所得的财产。影响:推动法制社会的建立;有利于保护私有财产;促进资本主义经济发展;为资产阶级革命提供思想武器。(2015·山东潍坊模拟)阅读下列材料回答问题。材料一 今试举卢梭民约之大经大法而列之:(甲)民生而自由者也于其群为平等而皆善处于自然则严复《〈民约〉平议》材料二 卢氏(卢梭)之言药也;伯氏(卢梭学说反对者)之言粟也。痼疾既深固非恃粟之所得瘳(病愈)。然药能已(治愈)病亦能生病且使药证相反则旧病未得豁而新病且滋生。故用药不可不慎也。梁启超《新民丛报》(1903年)(1)材料一中严复认为卢梭的主要思想有哪些?(不得摘抄材料原文)(2)据上述材料并结合19世纪末20世纪初中国实际如解析:本题考查卢梭的民主思想及梁启超对西方民主思想的认识。(1)根据材料一中的“民生而自由者也于其群为平等而皆善处于自然则常如此……”“群之权利以公约为之基”可以得出自由平等天赋人权社会契约等。(2)结合19世纪末20世纪初中国戊戌变法、辛亥革命等一系列史实以及梁启超的君主立宪制的主张来作答。答案:(1)思想:自由平等;天赋人权;社会契约。(2)理解:梁启超认为治病要对症下药一种新思想(2015·海口高三调研)阅读下列材料回答问题。材料一 美利坚所有政治上的弊端皆起因于没有确定大不列颠和美利坚殖民地之间的关系。……在大不列颠美利坚诸政府被看作是被授权制定地方法、只是在议会高兴的时候才得以存在的社团议会……随时都有权力解散它们。在美利坚他们自称是……完备的国家除了有同一个国王外马萨诸塞总督弗朗西斯·伯纳德给伦敦上司的信(1775年12月13日)材料二 假定一块大陆永远要由一块岛屿来支配那是件荒谬的事……英国和美洲就彼此的关系而言颠倒了大自然的通常秩序……英国属于欧洲;美洲属于它本身。所有正确或合理的事情都为分离作辩护。被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候人们即使潘恩《常识》(1)据材料一指出英国政府和北美殖民地人民的政治分歧及影响。(2)概括材料二中潘恩的主张并指出潘恩是如何论述其主张的合理性的。 解析:本题考查《独立宣言》发表的背景及潘恩的民主思想。(1)第一小问分歧依据材料一中“在大不列颠美利坚诸政府被看作是被授权制定地方法、只是在议会高兴的时候才得以存在的社团议会……随时都有权力解散它们”和“在美利坚他们2)第一小问主张依据材料二中“被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了”和“在这个时候人们即使竭尽智慧要不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是办不到的”的信息可归纳出号召北美殖民地彻底脱离英国建立一个独立的个体只有这样才能生存;第二小问依据材料二中“英国和美答案:(1)分歧:英国议会认为北美的自治机构是由英国议会授权、受议会支配的一些地方组织而北美人民却认为自己的这些自治机构是与英国议会平等、不受英国议会影响的独立的政治机关、政权机构。 影响:导致英美矛盾逐渐加深。(2)主张:号召北美殖民地彻底脱离英国;建立一个独立的个体只有这样才能生存。论证:用自然法则(用启蒙思想家的“自然权利”说)来说明北美独立的合理性。(2015·辽宁锦州高三质检)阅读下列材料回答问题。材料一 “光荣革命”的价值并不是它的形式(国王易人)所能衡量的……1689年国会通过了两项重要的法案;《权利法案》和《宽容法》。根据前者国王的特权完全被剥夺英国结束了她的君主专制主义而开始了一个民主的议
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