河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第6课春秋五霸和战国七雄》课件 中华书局版.pptVIP

第六课 春秋五霸和战国七雄 学情反馈，梳理知识 春秋五霸 1、时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、春秋五霸分别是：＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 3、齐国管仲改革的内容：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿， 影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、公元前＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿＿＿召集诸侯在葵丘会盟＿＿＿＿＿也派代表参加，由此成就了春秋时期的首位霸主。 5、城濮之战时间＿＿＿＿＿＿、交战双方＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿结果或影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 6＿＿＿＿＿＿在位时通过＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿使得秦国国力逐渐增强后来成为了西部地区的霸主。 二、战国七雄 1、战国七雄分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、 2、桂陵之战又称＿＿＿＿＿＿交战双方分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、长平之战时间＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，交战双方 ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 合作探究——积极讨论，解疑释惑，共享成果 要求 1、时间：5~8分钟 2、全体起立，全员参与，积极讨论，激情投入 3、学科组长组织成员由“一对一”到“一对多”的群体讨论，各抒己见，交流成果，做好记录。 4、每小组通过讨论，形成讨论意见、结果，并确定好展示人员。 阳光展示与精彩点评 【当堂检测】-----有效训练，反馈矫正 1、周幽王“烽火戏诸侯”只为“博得美人褒姒一笑”，而这种荒唐的做法最终导致的恶果是（ ） A 国人暴动 B 西周灭亡 C 牧野之战 D 秦国强大 2、春秋战国时期是我国战乱不断的年代，也是人才辈出的时代，下列成语中有关孙膑的是 （ ） A退避三舍 B纸上谈兵 C 围魏救赵 D 一诺千金 3、“对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，最终成就了春秋五霸之首的伟业”材料中的这位历史人物应是（ ） A齐桓公 B晋文公 C 宋襄公D楚庄王 4、战国末期，使东方六国再也无力抵抗秦国强大攻势的战役是（ ） Ａ　城濮之战　　Ｂ　桂陵之战 Ｃ　马陵之战 Ｄ　长平之战 5、以下成语和越王复仇有关的是（　　　） Ａ 退避三舍　Ｂ 老马识途　Ｃ 卧薪尝胆　Ｄ 尊王攘夷 6、战国初期，三国分晋的卿大夫是（　　　） ① 韩 ② 赵 ③ 楚 ④ 魏 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 专题：三次科技革命 * * 二、解读学习目标 1、了解春秋争霸和战国纷争的主要史实 2、学会分析问题的方法，分析春秋争霸与战国纷争的影响 3、通过对管仲改革的学习，使学生初步认识到改革是社会发展的动力 疯狂记忆（3分钟） 夯实基础知识 8组 9、10组 材料题二 6组 5、7组 后板 材料题一 4组 3组 读图题二 展示要求:展示人及时到位，规范快速。 点评要求:语言精练，不要面面俱到。指出缺点，只讲重难点，做题方法，不超过3分钟。 其他讨论完毕坐下整理完善学案或研究展示内容准备点评，不浪费一分钟。 非展示点评同学: 做好记录，大胆质疑。 2组 1组 前板 读图题一 要求 点评 展示 位置 展示题目 下面以热烈的掌声欢迎学科班长为我们做总结！ 课堂小结