湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《三、摩擦力》学案（二）（无答案） 湘教版.docVIP

《三、摩擦力》学案（二） 学习目标： 1、通过实例理解摩擦力的方向与物理运动方向的关系。 2、知道摩擦力的利与弊　　　3、了解一些利用和防止摩擦力的例子 【知识回顾】 1：两个 的物体，当它们 或 时，在接触面上就会产生一种 的力，这个力就叫摩擦力。 2：滑动摩擦力的影响因素有　　　　　　、　　　　　　；与　　　　和　　　　　无关。 【新课引入】摩擦力的概念我们不但可以知道产生摩擦力的条件，还可以知道摩擦力的方向与　　　　　　相反。哪么与物理运动的方向是怎样的关系呢？ 【自学指导】 任务一：探究“摩擦力的方向一定是与物体运动方向的关系”？ 分析：把一袋大米放在静止的传送带上，开动传送带把大米运到右边的过程。 　　　（1）起动前米与传送带都保持静止状态，起动后传送带由于外力变静止为向右运动，而大米由于惯性保持静止，此时，大米相对传送带来说向　　运动，但由于　　　　　　大米也会随传送动起来，此时摩擦力的方向是向　　　　。 　　　（2）中间大米与传送带一起匀速向右运动时，大米相对传送带来说是　　　。大米的受力情况怎样？ 　　　（3）制动后，传送带由于外力停止运动，而大米由于惯性继续运动，此时大米相对传送带来说向　　运动。但由于　　　　　　减速最终停止，此时摩擦力的方向是　　　。