湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《四、杠杆》学案（二）（无答案） 湘教版.docVIP

《四、杠杆》 学习目标： 1：通过杠杆平衡的条件认识杠杆的种类及分析实例。 2：利用杠杆平衡的条件进行分析受力。 学习过程： （一）【知识回顾】 1：杠杆的五要素： 、 、 、 、 。 2：如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（? ）????A．800N B.600N C.400N D .200N 练习2：兔子小花和小白得一大萝卜，他们把萝卜用绳悬挂平衡后，从悬挂处分开，小花分得头，小白分得尾，请问这样分公平吗？ 应用二：利用杠杆平衡条件判断杠杆的类型： 例子：请画出下例杠杆的的动力臂和阻力臂： 分析特点： 类型一：动力臂 阻力臂 平衡时动力 阻力 叫 杠杆。 类型二：动力臂 阻力臂 平衡时动力 阻力 叫 杠杆。 类型三：动力臂 阻力臂 平衡时动力 阻力 叫 杠杆。 例子：剪刀请同学例举各种杠杆的所属情况： 省力杠杆： 。 费力杠杆： 。 等臂杠杆：