湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《长度》学案（无答案） 湘教版.docVIP

《长度》 学习目标 1.知道长度的单位，及各单位之间的换算 2. 会用适当的工具测量时间和长度知道测量有误差，误差和错误有区别原子的半径??? 人头发的直径?????? 一张纸的厚度?????? 地球的半径．给下列空格中填上合适的单位： 某同学身高150_____，物理课本一张纸的厚度约为75_____，_______，一______。 2）放：① ② ③ （3）读：①视线应与尺面 ．②估读到 ． （4）记：记录测量结果应包括： 值、 值和 ． 8、如图所示,所用刻度尺的分度值 ， 则此物体的长度为_______cm. 9、?某同学用卷尺测自己的身高为1.724m， 那么这卷尺的分度值是________，数据中的准 确值是_________，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_________cm． 10、实验：（1）、请同学们用刻度尺测物理课本的长度 。 （2）、请同学们用刻度尺测指甲的宽度 。手掌的宽度 。 任务二、时间的测量 阅读课本P38“时间测量”完成下列试题 1、时间的国际单位是 ，符号是 。其