湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级语文下册《公输》第一课时教案 新人教版.docVIP

公 输 课 题 公 输 主 备 人 备课时间 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 积累重点文言文词语，通译全文； 积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 过程与方法 积累文言知识，提高学生的自学能力。 情感态度价值观 1、了解墨子及其非攻主张。 2、体会墨子高超的劝说艺术。 3、感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 教学重点 朗读课文、背诵课文； 积累重点文言文词语，通译全文； 教学难点 鉴赏墨子的劝说技巧。 教 学 过 程 一、导入新课 ????鲁班是我国古代有名的能工巧匠，同时他还是一位顽固狡诈，阴险狠毒的人。但在他的面前却站着一位英勇无畏的外交家，他就是春秋战国时期墨家学派的创始人——墨子。 二、出示目标 1、积累重点文言文词语，通译全文； 2、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。????三、自学自测 资料助读? ????1、关于先秦诸子散文 ????先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代。主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等。先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。 2、《墨