湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级语文下册《《论语》十则》教案2 新人教版.docVIP

课 题 10．《论语》十则 主 备 人 备课时间 第二课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 1　能停顿正确、字音准确、语速流畅、语调从容地朗读，并熟读成诵。 2、了解孔子及《论语》；整理积累成语、格言、警句等语言材料，提高阅读文言文的能力。 3、初步学会借助注解、工具书、用“换字法”“增字法”等疏通文言文。 4、通过反复诵读，领悟文章丰富的思想内容。 5、感受中国悠久、优秀的传统文化。 6、联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 朗读、背诵；翻译《论语》十则内容。 教学难点 个别词句的理解与翻译。 教 学 过 程 一、导入新课，简介作者： 同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十则》。 孔子（前551~前479），春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。他的成就主要