浙江省宁波市2013届高考历史一轮复习 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路教案 人民版必修2.docVIP

专题七 (二斯大林模式的社会主义建设道路课程标准要求：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 教学目标： ? 知识与能力：简述苏联的工业化之路，分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。探讨苏联农业全盘集体化的得失。归纳斯大林模式的特点，简要评价斯大林模式。 过程与方法：联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点。围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同角度去认识历史问题。阅读斯大林的一些文章、农业集体化情况等相关历史材料，从历史材料中获取历史信息。? 　　３、情感、态度与价值观：通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定求真务实的科学态度。通过对斯大林模式利弊得失的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。 教学重点：归纳斯大林模式的特点教学难点：斯大林模式？教学导入： ?? 列宁逝世后，? 斯大林模式的社会主义建设道路（板书课题）（一）?社会主义工业化 1．工业化的必要性 投影以下材料 材料一?虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种要靠畜力和人力来完成。 材料二?为了保证国家继续发展，必须采取新的、强有力的措施，因此，为了使国家不再成为一个农业国