语文版八下_为人民服务(精).pptVIP

邵东魏家桥中学 制作 邵东魏家桥中学 制作 一、缺少讲究卫生、爱护环境的意识 邵东魏家桥中学 制作 二、缺少为人民服务的意识 邵东魏家桥中学 制作 作者简介： 毛泽东 伟大的马克思主义 者，无产阶级革命家、 军事家和思想家，中 国共产党、中国人民 解放军和中华人民共 和国的主要缔造者和 领导人，被视为现代 世界历史中最重要的 人物之一，美国《时 代》杂志将他评为20 世纪最具影响的100人之一。平生于政务、 军旅之暇，喜爱诗词、 书法，用功尤勤， 造诣甚深。 阅读课文，疏通文意 1、借助上下文或者字典，理解字词 2、想一想，这篇课文与我们这个学期学过的课文有什么不同？ 3、思考：文章的中心观点是什么？围绕这一观点讲了几层意思？每层的意思是什么？ 解释下列词语的含义： 固有： 精兵简政： 鸿毛： 五湖四海： 死得其所： 寄托： 哀思： 追悼： 本来有的。固：本来。 大雁的毛。比喻事物微不足道。 缩小机构，精简人员。 指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。本文指全国各地。 形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。 把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。 对死去的人的无限思念，怀念之情。 怀念死者，表示哀悼。 作品背景 课文就是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演内容。 当时正处于艰苦的抗日战争阶段，困难很多。毛泽东同志在追悼张思德的同时，讲述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德，完全彻底为人民服务，团结起来，争取抗战的胜利。 1944年，因大生产运动的需要，中央警卫团的战士张思德同志被派去烧炭，因炭窑倒塌而牺牲。 该同志1932年参加革命，经过长征，负过伤，是个忠实地为人民服务的共产党员。张思德牺牲后，毛主席参加了记念张思德同志追悼会。 因此这是一篇演讲稿。 因此这是一篇议论文。 演讲词的特点 一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的真情实感。 演讲与演讲词 在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚不繁杂。 议论文：又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。 议论文三要素 论点： 论据： 论证： 是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有几个分论点。论点一般位于 论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。 论证（怎样来证明）是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。一般分为立论和驳论两大类型。 二、指出张思德是为人民利益而死的，他的死就重于泰山。 思考：文章的中心观点是什么？围绕这一观点讲了几层意思？每层的意思是什么？ 为人民服务 一、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是队伍中的一员。 三、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。 四、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。 五、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。 深入探究：阅读第一段，比较下面两组句子有什么不同？ 我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是完全为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。 张思德同志就是我们队伍中的一个同志。 完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的，除此之外没有任何别的目的。 “彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候，做什么工作，时刻都想着人民。 限制性词语的表达效果：使语言更准确。 第二个句子说明不只是张思德同志是这样，他只是这个队伍里的一员，整个队伍都是为人民服务的。 议论文的语言特点之一： 准确、严谨； 深入探究：阅读第二段，思考以下问题 1、本段的中心句是哪一句？ 围绕中心句讲了哪几层意思？ 人总是要死的，但死的意义有不同 先引用司马迁的话作论据 再具体讲什么样的人的死毫意义，