论语十则导学案.docVIP

★学习目标 有的放矢 1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 积累成语、格言、警句。 理解课文思想内容，能流畅地朗读、 ① 修身 ② 做人 ③ ④ 一 未雨绸缪 1.了解作者： 孔子名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 ， 学派的创始人，被誉为“万世师表”、 “千古圣人”，世界十大思想家之首。孔子首创私人讲学之风，主张“ ”， ,注重“学”“思”结合等教育思想。 2.走进《论语》 《论语》属 散文，是记录 的一部书，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。 四书： 、 、 、 ； 五经： 、 、 、 、 。 3.读准字音： 论语 自省 传不习乎 其恕乎 弘毅 人之所恶 二 课堂探究 1.自主学习 （1）一词多义 而：学而时习之（　　　　　）　学而不思则罔（　　　　　） 　　人不知而不愠（　　　　）　与朋友交而不信乎（　　　） 　　温故而知新（　　　　　）　见不贤而内自省也（　　　） 　　择其善者而从之（　　　）　任重而道远（　　　　） 　　死而后已（　　　　）　　　有一言而可以终身行之者乎？（　　　） 知：人不知而不愠（　　　）　温故而知新（　　　　　） 　　知之为知之　（　　　）　是知也　　（　　　　　） 之：知之为知之　（　　　）　学而时习之（　　　　） 　　然后知松柏之后凋也（　　　）见藐小之物（　　） 为：为（wei）人谋而不忠乎（　　）知之为知之（　　）仁以为已任（　　） 以：可以为师矣（　　）徐喷以烟（　　　）仁以为已任（　　） 故：温故而知新（　　　　）故时有物外之趣（　　　　） 其：择其善者而从之（　　）其恕乎？（　　　　　） 2）通假字：古汉语中，有些字可以用读音相同或相近的字平代替，这种语言现象叫做“通假”，通是通用，假是假借。由于语言的演变有些借用字和本字之间现在已不同音了。例：学而时习之，不亦说乎？　　　　　诲女知之乎 知之为知之，不知为不知，是知也 3）古今异义词 君子：古：　　　　　　今：　　　　???????? 　是:古：　　　　今：　　 可以：古：　　　　　　今：　?????????????????已：古：　　　　今： 识：　古：　　　　　　今：　　　　　　　　　三：古：　　　　今： 4)词类活用： 学而时习之：　　　　　　　　　　温故而知新： 见贤思齐焉：　　　　　　　　　　不耻下问：　　　　　　　吾日三省吾身： 5)句式： 判断句：是知也。 倒装句：孔文子何以谓之“文”也 何有于我哉？ 仁以为已任 省略句：择其善者而从之，其不善者而改之 可以为师矣。 6)流传到今的成语： 温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解和体会。 任重道远：担子重，路程又长。比喻担负的责任很艰巨。 死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 已所不欲，勿施于人：自已不想要的，不要施加于别人。 子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“道而听途说，德之弃也。” 子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”1) “士不可以不弘毅”的原因是什么： 2)“重”表现在哪些地方？“远”表现在哪些地方？ 3)“仁”是孔子学说的核心，曾子说这段话的目的是什么？ 4)唐太宗李世民有句名言：以人为鉴，可以知得失。由此可以联想到孔子哪句话？5)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用孔子的话：6)孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子还有过类似的表述这两句