四川省岳池县第一中学高一地理（人教版必修3）导学案：4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》.docVIP

4.1区域农业发展——以我国东北地区为例 学习目标 一、知识与技能 1.初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 4.结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。 二、过程与方法 1.通过多种途径收集我国各地特色农业生产情况，分析农业生产的地理条件。 2.用小组交流的形式学习区域内部差异划分标准。 3.通过分析我国东北地区农业生产的地理条件、布局特点和发展前景，了解区域农业可持续发展的对策措施。 三、情感态度与价值观 1.培养学生关注社会，关注家乡，为家乡发展献计献策的主人翁精神。 2.培养学生动手实践能力，勤于探索的科学精神。 学习重点 1.东北地区发展农业的地理条件。 2.东北地区三大区域的内部差异。 学习难点 1.评价东北地区发展农业的地理条件。 2.东北区域内部划分三大区域的因素。 课前预习 知识准备 在市场经济环境下,为取得区域农业竞争优势,每个区域应综合考虑自然条件和社会经济条件,发展本区域有生产优势的农业。一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局。 教材助读 一．东北概况。 东北包括