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  • 2016-09-24 发布于重庆
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课堂提问是一种教学手段

课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术,课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。本文阐述了课堂教学提问艺术的意义及常见的几种提问形式,有助于指导和研究课堂教学提问。 [关键词]: 语文、课堂教学、激疑艺术 论语文课堂提问艺术 [摘 要] 课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。它能加快把知识转化为素质能力训练的进程,是引导学生积极思考,保证和提高教学质量的有效途径。本文简要地阐述了语文教学中提问的作用及提问原则,就语文课堂教学中的提问艺术进行了分析。 [关键词]课堂教学 提问艺术 原则 提问技巧 课堂提问教学中经常采用的一种教学形式。提问在课堂教学中处于举足轻重的地位,富有启发性、可思性、创新性的提问能促进师生、生生之间的信息交流与反馈,使教学活动变得快乐、轻松、有效。 一、日常教学中课堂提问的的作用 课堂提问,它能激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生开动脑筋、积极思考,诱发学生多问、敢问的治学精神,培养良好的思维习惯和能力,养成从容沉稳、应对自如的语言表达能力。那么,课堂提问在教学上具体有哪些作用呢? 1、督促作用。 教师可通过平时课堂提问测试学生的平时成绩,间接地对学生的学习起督促作用。学生已有的知识水平或对知识的掌握程度,可以通过提问的形式进行检查。比如,讲授新课时对学生已学知识的提问讲授过程中联系旧知识的提问,授课之后了解学生

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