郑勤—论文《浅谈新课标下小学语文创新教育》.docVIP

浅谈新课标下小学语文创新教育 姓 名： 郑 勤 单位名称：＿水城县四小 联系电话： 摘要：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新，教师激发学生的创新精神?改革课堂教学模式,追求生动活泼的教育格局 关键词：语文 创新教育 教师 学生 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它不同于传统教育的最明显的特征是关注人的发展。创新性和主体性是密不可分的，创新是主体性体现的最高层次，没有积极主动的学习，也就谈不到在学习中创新的新题目。因此，教学中要充分发挥学生的主体功能，通过学生主动的思考、探索、发现、创造，使他们成为学习主人，未来的社会主人。什么是小学语文创新教育?这里所说的“创新”是指通过对学生进行系统的教育,使他们作为独立的个体能够善于发现、认识对他们来说的新知识、新事物、新思路、新方法等,并掌握其基本规律和具备相应的实践能力,为将来成为创新型人才奠定素质基础。这,语文教师应力求让每一个学生通过对识字、阅读、表达（说话与写作）等语文知识的了解和学习,认识到语文知识的特点,发现并掌握学习语文知识的方法和规律,从而达到运用语文字于生活实践,为社