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走向高考·政治 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修四 生活与哲学 * 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版 · 高考一轮总复习 知识网络构建 方法技巧总结 知识网络构建 方法技巧总结 [答案] D [答案] D 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修四 生活与哲学 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修四 生活与哲学第认识社会与价值选择
第归纳提升
一、识别活用历史唯物主义主要原理
归纳总结:(1)生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,就推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就阻碍生产力的发展。
识别的关键词:经济体制改革/所有制、分配制度改革/完善税制
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。
识别的关键词:政治体制改革/政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革/上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)/文化体制改革。
(3)人民群众是历史的创造者,要树立群众观点和群众路线;要作出正确的价值判断和价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值追求。
识别的关键词:人民群众/立党为公、执政为民/从群众中来到群众中去/与群众相结合/群众利益/弱势群体/民生/以人为本/人权
(4)价值观具有导向作用表现在:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,对人生道路的选择具有重要的导向作用。
识别的关键词:说明不同价值观的导向作用/说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观,如航天英雄、十大感动中国人物等。
“活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言,他在苹果公司先后领导和推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone等风靡全球的电子产品,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式,成为了时代的传奇。由此可见( )
A.人的价值要通过创新来实现
B.人是价值的创造者又是价值的享受者
C.人的生活离不开有价值的事物
D.人的价值是在个人与社会的统一中实现的
[解析] 人生价值在于对社会的贡献,乔布斯和他公司的创造,改变了世界,改变了人们的生活方式,体现了人的社会价值,故选D项。A项片面,人的价值需要在实践中实现。B、C两项与题干旨意不符。
二、多角度分析党和政府如何维护人民利益
归纳总结:
经济
生活 加强宏观调控,调整收入分配秩序,发挥财政维护社会公平和保障人民生活的作用,贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本” 政治
生活 政府:工作原则、职能、依法行政、科学民主决策、自觉接受监督、提高公信力和权威性。党:宗旨、性质、执政方式、以人为本、执政为民。发展社会主义民主政治,扩大公民参与政治生活的渠道 文化
生活 奏响主旋律,发展文化事业、文化产业,保障群众基本文化权益 生活与
哲学 贯彻群众观点与群众路线,作出正确的价值判断与价值选择
“蹲点”“一线”“民情”,这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动的开展及其积极效果表明( )
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
[解析] 题旨强调来自基层的报道受到社会各界的好评,表明了③④。在人民群众的生产活动中所形成的生产方式是人类社会存在和发展的基础,②正确,但与题不符。题旨未强调人民群众的变革力量,舍去①。
三、探究题解法
方法总结:1.题型特点
综合探究题,是随着新课程改革的推进而出现的一种题型。综合探究题的答案具有开放性、实践性的特点。在课题的确定、资料的收集准备、研究方法的选择和解决方案的提出上都具有多样性,因而,这类试题在答案的组织上也必然具有开放性的特点:关注学生的学习兴趣和体验,贴近学生、贴近生活、贴近实际。体现国家意志,反映党和国家路线、方针、政策,反映时代的主流与社会发展趋势。如:科
学发展观问题、民生问题、社会公平问题、物价上涨问题,以及要关注有本地发展特点的问题。越来越关注自然、关注社会、关注生活、关爱生命,倡导社会和谐。如食品安全、生产安全等问题。更加注重体现新课改精神,更具有开放性、综合性、探究性、实践性等特点。
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