八年级历史与社会上册第二单元告别野蛮第一课时课件人教版.pptVIP

第一课时 ★口传信息： 五人参加小游戏，口口相传，前一位同学只能让后一位同学听到他要说的话。 据说,在公元前6世纪，波斯帝国在和敌人作战时,敌人派遣使者送来一份“礼物”:一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五枝箭。其实，这并不是什么礼物，而是一封信,一份措辞极其严厉的“最后通牒”.意思是说：波斯人啊，你们应该像鸟一样赶快飞走，或者像老鼠那样藏在地里，或者像青蛙那样跳入水中，否则我们就要万箭齐发，绝不留情！ 奇特的礼物 1、为什么会有这样的事情发生？ 2、怎样才能避免出现类似的事情？ 口耳相传的语言不便于记忆和交流，往往会出现差错。 文字 营长对值班军官：明晚大约8点种左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放一部有关彗星的影片。 值班军官对连长：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。这种彗星每隔76年才能看见一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。 据说，美军1910年的一次部队的命令，传递是这样的： 连长对排长：根据营长的命令：明晚8点非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。 排长对班长：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。 据说，美军1910年的一次部队的命令，传递是这样的： 班长对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁哈雷彗星将军在营长的陪同下身着野战服，开着他那彗星牌汽车，经过操场前往礼堂。 1、为什么会有这样的事情发生？ 2、怎样才能避免出现类似的事情？ 口耳相传的语言不便于记忆和交流，往往会出现差错。 文字 1、比较刻划符号和图画文字表达信息的根据是什么？ 文字的雏形 用符号和图画表达意思，但无读音。 2、人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？ 文字的雏形 离开记忆者无法解其意，还不能与语言结合，在特定条件下表达交流思想。 文字产生的过程 刻画符号 图画文字 象形文字 真正的文字 无读音 有读音 文字的雏形 你能猜出下图的意思吗？ 你是怎样猜出他们的意思的？ 象形文字 楔形文字 印章文字 甲 骨 文 世界上独立形成的古老文字 古埃及人 苏美尔人 中国商朝人 三种 三种文字各自有什么特点? 温馨提示： 1、大家可从三种文字的发源地、形成时间、发明和使用者、文字的构造特点、书写材料这些方面着手。 2、我是…… 文字，被…… 人发明，我来自……等等，可从这些方面去表述。 世界上独立形成的三种古老的文字比较表 古老文字 各自特点 共同点 发源地 形成 时间 发明者 构造特点 书写材料 象形文字 楔形文字 甲骨文 尼罗河流域 前3000年左右 古埃 及人 “画成其物” 芦管削尖为笔写在“纸草”上 两河 流域 公元前3200年左右 苏美 尔人 笔画像 楔子 削尖的芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字 黄河流域 殷墟 商朝 中国商朝人 “刻成其物” 刻在龟甲、兽骨上 都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文明时代的重要标志 象形文字 楔形文字 印章文字 甲 骨 文 世界上独立形成的古老文字 古埃及人 苏美尔人 中国商朝人 三种 ——告别野蛮、走向文明 “传于异地，留于异时” —— 促进记忆 和 交流 记 录 历 史 ——研究古代生活的绝好材料 积累知识、传承文化 材料一：汉字的起源,自古就众说纷纭,最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传,仓颉智慧超群,长着四只眼睛,两只用来仰视天上群星运行之势,两只用来俯察地上龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。 ——课文 材料二：……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来… ——鲁迅《门外文谈》 问： 1、两则材料的观点，你同意哪一种？ 2、文字的产生有什么历史意义？ 文字--人民群众集体的智慧结晶 文字--告别野蛮、走向文明、传承文明 2003年4月17号，英国广播公司（BBC）中文网站发表了一则惊人的消息：“在中国河南贾湖发现的乌龟壳上的符号（距今8000多年）很可能是迄今为止人类所知最早的文字。”对此，你有什么感想？ 猜一猜，认一认——甲骨文 二、文字产生的过程： 象形文字 图画文字 刻划符号 一、文字产生的背景： 记忆和交流的需要 三、世界上独立形成的三种古老文字： 象形文字、楔形文字、甲骨文 四、文字的作用 无读音 有读音 （真正的文字） ——告别野蛮、走向文明 象形文字 “画成其物”—— 　　古埃及