学生信息管理系统程序设计报告___课程设计成功稿o.docVIP

高级语言程序设计 课程设计报告 Experiment Designing reporter 课程名称 ： 高级语言程序设计 英文名称 : C Program Experiment Designing 专 业 ： 自动化 112 学 号 ：11057227 姓 名 ： 王亚伟 、 吴俊 、晁旬 指导教师 ： 杨 福 刚 日 期: 2012 年 6月 17日至 2012年6 月21日 山东工商学院信电学院 一 ： 课程设计内容 程序功能介绍 学生信息管理系统是一种学生信息集中管理的系统，可以通过录入学生信息保存，也可通过录入文件直接保存，可以对学生信息集中修改，删除，排序，求平均值等等功能，适用于学校对学生信息的管理。 设计思路 学生信息管理系统主要包括：学生信息单个录入，学生信息保存，学生信息求平均排序，学生信息的修改，删除，查询。文件录入等功能。其中用到的文件包括time.hstdio.hconio.hstdlib.hstring.h，主要函数包括主函数，printf（），scanf()函数等各种输入输出函数。同时还运用了各种数据类型和运算符以及各种循环结构，还有循环体的使用。主要还要system（“cls”）清屏处理，使得可以清晰的处理学生信息，不至于混乱。一些函数的声明和调用，为函数模块化和相互联系，互相协调工作奠定了基础。 关于该程序的 相关分析思路答题模板 ： 1 . 贪吃蛇流程图 如下 ： 二.学生信息管理系统程序的改编 ： 经过小组成员的认真研究 我们对其进行了 如下改编 第一步 录入原始数据 void input()/*原始数据录入模块*/ { int i=0; char ch; do { printf(\t\t\t\t1.录入学员信息\n输入第%d个学员的信息\n,i+1); printf(\n输入学生编号:); scanf(%d,stu[i].no); fflush(stdin); printf(\n输入学员姓名:); fflush(stdin); gets(stu[i].name); printf(\n输入学员性别:); fflush(stdin); gets(stu[i].sex); printf(\n输入学员成绩1:); fflush(stdin); scanf(%f,stu[i].score1); printf(\n输入学员成绩2:); fflush(stdin); scanf(%f,stu[i].score2); printf(\n输入学员成绩3:); fflush(stdin); scanf(%f,stu[i].score3); printf(\n\n); i++; now_no=i; printf(是否继续输入?(Y/N)); fflush(stdin); ch=getch(); system(cls); } while(ch!=nch!=N); system(cls); } 红颜色部分是改编该程序的第一步，要理解 do----while循环的控制条件 第二步 判断时候结束程序 case 11:system(exit);exit(0); 三 .课程设计总结 在这短短的几天的时间内，通过我们小组成员的相互讨论，和老师的辅助，我们把C语言程序设计的题目做出来，感到很高兴，同时也认识到当今科技的迅速发展已经超过了我们的想像，计算机技术是这个时代重要的技术，我们学会这种技术的一部分而已，但是当我们吧程序编出来的时候感到很有成就感，内心很高兴，同时通过这些天的程序编写过程，我们学会了好多东西，比如：结构体，数组，循环结构 ，指针等等。开始的时候，第一次面对这么长的程序，真的感觉很迷茫。不知道从哪里入手，经过老师的指导，我们开始认真的去理清思路，然后开始克服各种困难，去整理改编，这个程序不是完全我们编写的，但是我们从中克服的困难让我们学到了不少东西，从中我们还发现自己存在着很多不足，我们学到的知识是远远不够用的，开始时候认为自己学的很好，现在我们认识到，很多事课本上没有的，需要我们多去看课外书去了解更多知识，加深对这些知识的理解，才能独立去编写这写程序，从编写和模仿中，我们认识到，C语言设计十分必须的，这在现在这个高科技社会中，C语言的地位可以说很高的，自动化专业更是需要这个课程的大力支持。虽然有时候很枯燥，但是当你真的深入到编程里面 并对其产生兴趣，其实也是件很愉快的事情，当你真的编写一个个程序。