山东省枣庄市第四十二中学八年级数学上册第六章《一次函数》教案北师大版.docVIP

山东省枣庄市第四十二中学八年级数学第六章《一次函数》教案北师大版 教学目标 （一）教学知识点 １．经历回顾与思考，建立本章的知识框架图． ２．进一步体会一次函数在现实生活中的应用． （二）能力训练要求 １．体会数形结合思想的意义，逐步学会利用数形结合思想分析问题解决问题． ２．进一步体会一次函数在现实生活中广泛应用，增强应用数学意识． （三）情感与价值观要求 １．在独立思考基础上，积极参与讨论，敢于发表观点，尊重理解他人见解，在交流中获益． ２．认识到数学是解决现实问题的重要工具，提高学习数学的自信心． 教学重点 １．建立本章知识框架图． ２．应用一次函数知识解决现实生活中的问题，进一步理解数形结合思想． 教学难点 应用函数知识解决实际问题． 教学方法 探索─发现，归纳─总结．; 教具准备 多媒体演示． 教学过程 回顾思考下列问题，建立本章知识框架图． 函数的概念及举例一次函数，正比例函数的概念及联系。 x+10 这种以写式子的形式表示函数两个变量关系的方法叫解析式法． 函数图象的概念，一次函数图象的特征，怎样作一次函数的图象。 b、 确定一次函数y=kx+b 的表达式需2 个条件就可求出k和b的值。