安全管理培训教案.ppt

人的需要分为五个等级 第一等：生理的需要 这是人的最原始、最基本的需要，它包括衣、食、住、行、医疗等。 不满足这些需要，人无法生存，当然没有能力进行其它活动。 第二等：安全的需要 即需要安全的保障，以免遭受危险和威胁，它包括劳动中的安全．职业病的防治，不公正待遇的去除．也包括对未来生活的保障，如不会失业以及老年有所依靠等 第三等：归属与爱的需要 即希望属于某一团体或组织，给予或得到同事的友谊等等，这是人的社会性需要。 第四等：心理的需要 或称自尊的需要。它包括个人自尊心、自信心、求知欲、地位的欲望以及他人的尊敬和赏识等。 第五等：自我实现的需要 或称事业心、成就欲，个人抱负得到实现等。 安全文化建设是以安全生产的问题为中心，把注意力集中到人群行为上，通过对人这能动主体的研究，以更完美、更充分地发挥人的主动性和创造性的手段，实现安全生产的最高目的。 安全文化强调以下内容： 1）强调人的价值观念在安全生产中的地位； 2）强调启发内因，调动主观能动性在安全生产中的功效； 3）强调行为准则对安全生产的影响。 良好的安全文化是指： 1）单位与员工都认同安全第一的价值观； 2）单位与员工对确保安全才生产的行为准则取得共识； 3）关爱生命、关注安全的意识深入到每个员工思想中； 4）实现安全生产成为单位与每个员工的共同目标。 安全文化建设 企业安全文化建设 企业安全文化建设的模式多种多样，要结合企业文化，根据各自的经济、文化、科技、管理的背景，采取突出企业特点的办法，建设各具特色的企业安全文化。安全文化已在核工业、兵器工业、铁路、航空、船舶、石油天然气、有色冶金、建筑、煤炭、化工等行业的企业中进行试点和推广，并取得可喜成就。 1）安全宣传方面：“三个第一”，“三个一工程”，“标志建设”，宣传墙报等。 2）安全教育方面:“特殊教育”， “全员教育”，“家属教育”，“班组读报活动”，“干部教育”等。 3）安全管理方面：“全面管理”，“四全管理”，“三负责制”，“系统管理工程”，“定期管理”，“6S管理”等。 4）安全生产竞赛方面：“百日无事故竞赛”，“百日安全竞赛”，“季度流动红旗竞赛”，“安全演讲赛”，“安全征文”，“安全知识问答”，“安全歌咏比赛”等。 5）安全科技方面：“安全标准岗位建设”，“安全标准班组建设”，“绿色岗位建设”，“人机界面安全设计”，“应急预案”，“危险源辨识”等。 6）日常安全活动方面：“三不伤害活动”，“安全目标管理”，“风险抵押金制度”，“无隐患管理”，“班组安全活动”等。 7）安全检查方面：“人因安全性检查”，“岗位责任制检查”，“物态安全性检查”，“抽查制度”，“专业性检查”，“定期检查”和“不定期检查”等。 8）安全演习活动方面：“火灾应急技能演习”，“爆炸应急技能演习”等。 9）安全报告的形式：“事故报告会”，“安全汇报会”，“经验交流会”等。 10）安全评价活动：“安全庆功会”，“安全表彰会”，“安全评价会”等。 安全文化定义 广义的文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指社会意识形态(政治、法律、知识、信仰、艺术、道德等)及与之相适应的社会制度和组织机构(如政府,政党,社团,法庭,学校等)。 安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和。 该定义说明:安全文化既是观念问题,态度问题,也是体制、管理问题,是单位,也是个人问题。 安全习惯 习惯，是“知识”、“技巧”与“意愿”三者的混合体 知识指点我们“做什么”及“为什么做” 技巧是指“如何做” 意愿则是“想做”。要培养一种习惯，这三项缺一不可。 习惯，刺激和反应间的稳定连接或关系 人或万物都是根据外部环境的刺激作出反应，所以，人的行为往往在不知不觉中由习惯完成了对外部环境刺激的反应；而其他生物往往是一种机械式的反应。 培养良好的安全习惯 （1）什么是习惯？ 习惯就是由于重复的练习而巩固下来的并变成需要的行动方式。 据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。 习惯是一个人的性格和素质的积淀与反映，是在长时间逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。 习惯，是一个人思想与行为的真正领导者 习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。 （2）习惯的作用 习惯成自然。习惯一旦形成，往往不用思考，便自觉或不自觉地行动。日久天长成为一种“长效机制”，“随风潜入夜，润物细无声。” “天是习惯盖，地是习惯底，不把心突破，困在习惯里。”