《探寻“学科之眼”——音乐教育心理学学科定位刍议》.pdfVIP

2014年6月 艺术探索 ．1un．2014 第28卷第3期 AR7rsEXPLORATlON VoI．28No．3 探寻“学科之眼’’ ——音乐教育心理学学科定位5-议 喻意 (中国音乐学院音乐教育系，北京 100101) 【摘要】I‘学科之眼”的概念对我们认识一门新兴学科的发展 f关键词】音乐教育心理学；“学科之眼”；学科定位 有着重要的启发意义，必须用清晰的“学科之眼”来找准自 【中图分类号】j60—05 【文献标识码】A 身的学科性质和价值取向。观点多样、方法多元、立场多重 【文章编号】1003-3653(2014)03—0087—04 是“音乐教育心理学”的学科发展趋势，这门兼具人文学科 【收稿时间】2014-04—12 与自然学科双重性质的学科，应以“科学化”与“人文