K12JA0000016927.docVIP

学 期 计 划 教材分析： 修订后的第三册教材，基本上保持了原教材框架，全册教材包括“识字学词学句”“看图学文”“课文”“复习”“写字”“口语交际”等内容，分两大部分编排，共8组，每组课文之后安排复习，共8个，写字和口语交际共安排8次，分别安排在复习之后。 教学目的与要求： 本学期在一年级的基础上继续巩固汉语拼音，采用多种识字方法，进行高效率识字，懂得词语在语境的意思，提高阅读能力，能用学过的词语写句子，能根据图意写两三句话，学会用音序查字典的方法，会复述简单的事。 课时安排： 识字学词学句 10课 20课时 课 文 24篇 50课时 看图学文 4课 8课时 复 习 8个 16课时 写 字 8次 8课时 口语交际 8次 8课时 共110课时 单 元 目 标 课 时 计 划 本单元是看图学词学句（一）共有5课。第一课是北京的有名的建筑。第二课是把偏旁相同的树名归到一起，配上彩。图识字，所学的生字，多数是形声字，易学易记。树名的下边是一首知识性的儿歌，点明每种树的特点，使学生在识字的同时增长了知识。第三课是形声字归类识字，形声字