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陕西省西安市庆安中学八年级语文上册第二单元综合性实践活动《让世界充满爱》导学案 新人教版
导学策略 【学习目标】
一、.知识与技能:
1、.学会关注身边的事,发现美;
2.培养学生善于与人相处,与人合作的精神;
3、锻炼口语交际能力,提高写作记叙文的能力。
二.过程与方法:
鼓励学生勇于发言,积极参与讨论,培养学生爱心
3.情感态度与价值观:
懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。
【重点难点】
重点:培养学生的口语交际能力
难点:培养学生写作记叙文的能力
【使用说明与学法指导】
1、分为三个大组:a.关爱身边的伙伴??b.同在一片蓝天下??c.人人都献出一份爱(爱心故事接力)2、搜集整理材料:搜集体现爱心、同情??心、互帮互助的文章、故事?3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们
一、故事导入有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物就放进对方的嘴里,于是人人饱食个个开心。 ?这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们,我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福,更美满,我们的世界也才会更加美好
二、专题展示
第一组展示
“关爱身边的伙伴”:
侧重于讨论怎样针对需要关爱的伙伴的情况,给予切实的帮助?怎样使每个人都感到集体的温暖,与大家一起快乐地成长?说话要注意掌握分寸,要得体,要尊重同学的自尊心。
第二组展示
同在一片蓝天下(图片展示)
同学们交流对街头墙角那些摆小摊,捡破烂的观察,思考所得与感受。从不同角度不同侧面得出的感受,可以开阔思路,鼓励学生说真话,诉真情
第三组展示
“人人都献出一份爱”:(爱心故事接力)(“感动中国”的人物故事介绍)
讨论应当采取哪些行动,来帮助那些需要帮助的弱者?说话要注意针对一定的关爱目标,提出具体的行动方案,不要空谈,要注意引导学生提供力所能及的帮助。
同唱《爱的奉献》
【课堂总结】????通过这次活动,同学们把目光投向社会的弱势群体,也投向了班级里的同学,我们的父母,同学们的心灵得到净化,得到洗涤,得到了升华,再也不是鄙夷与傲慢,代之以慈善和关心,人的那种善良的秉性回归了!????这项活动加强了语文与生活的联系,同时,也培养了学生的关心和同情心。
说明:老师在此栏目写导学策略;学生在此写方法和规律总结
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