2013年高考生物总复习 第二章第二节 植物细胞工程课时闯关(含解析)苏教版选修3.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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2013年高考生物总复习 第二章第二节 植物细胞工程课时闯关(含解析)苏教版选修3.doc

2013年高考生物总复习 第二章第二节 植物细胞工程课时闯关(含解析)苏教版选修3 1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质与产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(  ) A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性 解析:选C。该题考查植物组织培养的原理及过程。植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;过程是:离体的植物器官、组织、细胞或原生质体愈伤组织根、芽→植物体。此过程是一个无性繁殖过程,所以不涉及细胞的减数分裂。 2.植物组织培养的过程可以归纳为:①②③―→④。对此叙述有错误的是(  ) A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长 B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D.②包裹上人造种皮可获得人工种子 解析:选D。只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状结构,再包上人造种皮,才能得到人工种子,而②是未分化的愈伤组织,不具有生根发芽能力,只有在分化培养基上培养后,才能用于制造人工种子。 3.(2011年苏州高二检测)有关原生质体的下列叙述中,正确的是(  ) ①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 ②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 ③被脱掉细胞壁的植物

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