江苏省淮安市淮阴区张集中学七年级生物上册第6章第1节食物链课件苏科版.pptVIP

第一节 食物链 我们学会了: 讨 论： 1、每条食物链的起点生物是什么？属于生态系统的什么成分？ 2、每条食物链中的动物属于生态系统的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可以将它们分成哪几类？ （注：动物食性可参照教材84页的信息库。） 脑筋急转弯： 草地上来了一群羊（打一水果） 然后又来了一群狼（打一水果） 羊和狼之间的关系是什么？你能用简单的方式表示它们吗？ 活动2：请你吃大餐 分小组讨论，根据日常食谱写出一条食物链 食 谱 图 天敌与农林害虫 设计生物防治的方案 1、分小组制定生物防治方案，然后选派一名代表向全班介绍。 2、利用生物防治虫害有什么意义？ 3、田里的青菜长了许多菜青虫，一个同学把妈妈养的老母鸡放进田里，用老母鸡来防治青虫。你认为这样的方案可行吗？为什么？ 猜猜成语 将它们名字写在卡片上并根据谁吃谁的关系连起来 活动1 植物 蝗虫 青蛙 蛇 鸡 鹰 植物 鸡 鹰 植物 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 植物 蝗虫 鸡 鹰 植物 鸡 蛇 鹰 图片展示: 食物链：在一定地域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系，叫做食物链。 3、比较这几条食物链，你还发现了哪些共性问题？ 青草 生产者 消费者 食物链的特点 1、一条食物链一般包括3～5个环节。 2、食物链通常是由一种绿色植物开始的。