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- 2015-11-12 发布于安徽
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跨文化交际中的刻板印象及其对英语教学的启示
摘 要
文化是人们的观察、认识、评价和行为活动的方式。交流(communication)一词
来源于拉丁文commonisf∞mmon),其含义为“共享、共有”。文化和交流密不可分,
文化是交流的基础,交流影响文化。它们无时不在,无处不在;是不断变化的过程:
是符号化的过程。人和文化的密不可分的关系借用康德的表述就是“我们在文化中,
文化在我们心中。”一方面,我们易受文化的影响一象芦苇随风而舞一样,我们的行
为和思想会产生趋同性,即产生各种刻板印象;另一方面,我们有具有理性并会不断
调整自己的认识(包括寡4板印象)和行为以实现交流的目的。整体而言,“文化的居
所既在个体之中,也在群体之中”。而我』交流者是会思想的芦苇。存在于个体和群
体的文化是通过个体之间的交际而不断被改变和传播着.并且代代相传一包括刻板印
象的形成和变化也是如此。然而不同国家、民族在文化上的差异会导致某些刻板印象
被强化或弱化,刻板印象也导致了许多交际失误和误解。因此当今包多元文化的“地
球村”时代背景下,跨文化交际中的刻板印象更为引入注目。刻板印象是文化间差异
和某文化内部趋同性的集中体现,亥4板印象包含的文化差异不可能被消除,刻板印象
对跨文化交际既有积极影响也有消极影响,它是跨文化交际中的潜在的桥梁或陷阱。
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