74160实现)_课程设计.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于安徽
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江汉大学文理学院 课程设计报告 课程设计题目__数字式频率计(74161/74160实现)_____ 部 (系)信息技术学部 专 业 自动化 姓 名 程文 学 号 201114030205 指导教师 叶银聚 2013年6月 日 目 录 一、设计目的 二、设计要求 三、总体方案 四、具体实现 五、实现过程中遇到的问题及措施 六、设计心得体会 七、对该设计的建议 八、参考文献 一、设计目的 (1)会运用电子技术课程所学到的理论知识,独立完成设计课题。 (2)学会将单元电路组成系统电路的方法。 (3)熟悉中规模集成电路和半导体显示器件的使用方法。 (4)通过查阅手册和文献资料,培养独立分析和解决实际问题的能力。培养严肃认真工作作风和严谨的科学发展。 二、设计要求 (1)设计一个数字式频率计,能对正弦信号的频率进行测量,要求频率范围1HZ~1KHZ。 (2)可根据信号频率的大小设置门控时间。 (3)信号电压峰值3~5V。 三、总体方案 数字式频率计的原理框图如图所示,由4个基本单元组成:可控制的计数锁存、译码显示电路、时钟信号产生及分频电路、放大整形电路和主门电路。控制主门开通和关闭的信号称为门控信号。没空信号由标准的振荡电路产

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