湖南省蓝山二中高一地理 2.1《城市空间结构》教案 新人教版.docVIP

第一节 城市的空间结构 教学目标 （一）知识与技能 1.了解自然地理区位对城市的影响。 2.了解经济地理区位对城市的影响。 3.了解城市的空间布局特点。 4.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市的服务功能差异。 （二）过程与方法 1.通过读图分析城市区位，掌握该类地理案例分析的方法。 2.在分析当地城市区位和空间结构的过程中，学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。 （三）情感态度与价值观 1.通过学习地理环境对城市区位的影响，提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。 2.通过对比学习城市的自然和经济区位，正确认识自然环境对城市的影响，纠正“自然环境决定一切”的片面观点。 3.在学习城市空间结构过程中，认识到因地制宜是城市发展的重要原则，提高学生探索城市规划的兴趣。 教学重点难点 1.地形、气候、河流对城市形成和分布的影响。 2.自然资源、交通对城市区位的影响。 3.城市区位因素的发展变化。 4.自然条件对城市区位的影响，是通过影响人口分布而发生的。 5.城市临河分布的原因。 6.伊斯兰堡、堪培拉、巴西利亚等城为何建都于荒原。 教学过程与方法 (引入新课)人口和产业在集聚到一定规模之后，就形成了城市。城市是人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。与乡村相比，城市具有人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高