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- 2016-10-10 发布于江西
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湖南省浏阳市赤马初级中学2013年七年级数学下册 8.3 一元一次不等式组课件 新人教版
* * * 动脑筋 问题:现有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求? 解:由题中的条件可得, 解不等式组得, 若c的长为整数,c可能的取值为 你认为一元一次不等式组是如何得到的呢? 几个一元一次不等式合起来就组成一元一次不等式组 8cm,9cm,10cm,11cm,12cm. ② ① 动手操作: 探索与观察 运用数轴,探索不等式组 的解集与组成它的不等式① 、②的解集有什么联系? 认真观察:根据数轴你能看出不等式组的解集吗?它与不等式组中各不等式① 、②的解集有何联系? 类似于方程组,不等式组的解集是组成它的各不等式解集的公共部分. -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。解不等式组就是求它的解集。 在同一数轴上分别表示出不等式① 、②的解集. 注意: 在数轴上表示不等式的解集时应注意: 大于向右画,小于向左画;有等号的画实心圆点,无等号的画空心圆圈. -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 做一做,看谁快 根据上题的解答过程你认为解一元一次不等式组的一般步骤是什么? 从上图可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的 解 集是:_________
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