青岛版小学四年级数学教案《 2和5的倍数 》.docVIP

青岛版小学四年级数学教案 《 2和5的倍数 》 【课题】2和5的倍数 【教学内容】 青岛版小学数学四年级下册 第三单元《团体操表演》48页信息窗1 【教学目标】 1、结合具体实例，了解2、5的倍数的特征，能找出100以内的2、5的倍数；理解奇数、偶数的含义。 2、能正确迅速地判断一个数是否是2、5的倍数。 3、在经历探究2、5倍数的特征的过程中，培养操作、观察、归纳和自主探究的能力。 【教学重点】 2和5的倍数的特征 【教学准备】百数表 【教学过程】 激趣导入： 师:同学们，上一周我校刚刚举行完广播操比赛，同学们以整齐的队列、规范的动作展现了少年儿童的风采。为了弘扬阳光体育运动，光明小学的同学们也举行了丰富多彩的阳光体育活动。我们一起去看看。 出示情境图： 师：光明小学的阳光体育活动都有哪些形式？ 生：圆圈舞 交谊舞 叠罗汉 师：仔细观察，你发现了哪些信息？能提出什么数学问题？ 生：交谊舞每2人一组，有6组，一共多少人？2×6=12（人） 圆圈舞每5人一组，有3组，一共多少人？5×3=15（人） 叠罗汉每3人一组，有5组，一共多少人？3×5=15（人） 探究新知 探究2的倍数的特征 师：如果我们也派学生参加交谊舞表演，可以选派几人参加？ 生：4人 6人 20人 34人…… 生：只要人数是2的倍数就行。 师：每组2人，我们选派的人数只要是2的倍数