一数下第八单元总复习教学设计.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于河南
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一数下第八单元总复习教学设计

21 第八单元 总复习 一、目标通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。 1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。二、复习内容这册教材包括下面一些内容: 20以内数的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),找规律,,数学实践活动。重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。三、复习的重、难点复习的重点:主要放在数与数的运算这一块内容中的20以内的退位减法和100以内数的认识和100以内的加减法这几部分内容。 武汉市江夏区东湖路学校教师备课纸 授课时间 总第 课时数 复习的难点:20以内的退位减法;100以内的退位及进位加法;人民币的认识;、复习的方法1、2、扎扎实实打好基础知识和基本技能,同时重

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