直角三角形的判定2012.pptVIP

大石桥乡一中 2012.10 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) 　　据说,古埃及人曾用下面的方法画直角： 他们用13个等距离的结把一根绳子分成等长的12段，一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处. 你知道吗？ 这是什么 道理呢? 14.1.2 　　画出三边长度分别为如下数据的三角形，看看它们是什么样的三角形？ (1)a=3cm，b=4cm，c=5cm； (2)a=6cm，b=8cm，c=10cm. 动动手 如果三角形的三边长a、b、c满足 ，那么这个三角形是　　　三角形. a2 + b2 = c2 勾股定理的逆定理：　 直角 　　勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a、b，斜边为c，那么a2 + b2 = c2. 有什么不同呢？ a2 + b2 =c2 直角三角形 a2 + b2 =c2 直角三角形 勾股定理的逆定理：　 勾股定理： 数形结合思想 　　画出三边长度分别为如下数据的三角形，看看它们是什么样的三角形？ (1)a=5cm，b=6cm，c=7cm； (2)a=4cm，b=6cm，c=8cm. 当a2+b2≠c2时 若一个三角形较短的两边为a、b，最长边为c， 当a2+b2c2时，这个三角形是锐角三角形， 当a2+b2c2时，这个三角形是钝角三角形． 1.判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形?若是，指明哪一边所对的角是直角. (1) a=7，b=25，c=24; 　(2) a=13，b=11，c=9. (1)解:∵72+242=49+576 =625， 252 =625， ∴72+242=252， ∴此三角形是直角三角形， 边25所对的角是直角. 牛刀小试 A.锐角三角形 　B.直角三角形 C.钝角三角形 　D.等边三角形 2.三角形三边长a、b、c满足条件(a+b)2-c2=2ab，则此三角形是（　） B 牛刀小试 解：∵AB2+AC2=22+ =16， BC2=42＝16， ∴AB2+AC2=BC2， ∴△ABC是直角三角形，且∠A=90°， ∴∠B=180°-30°-90°＝60°. 3.在△ABC中，AB=2,BC=4,AC= , ∠C=30°,求∠B的大小． “古埃及人画直角”的理论根据. 解：如图，设每两个结的距离为a（a0）， 则AC=3a，BC=4a，AB=5a ∴ △ABC是直角三角形， 且∠C是直角. AC2+BC2=(3a)2+(4a)2=25a2 AB2=(5a)2=25a2 ∴AC2+BC2=AB2 A C B 收获了‥‥‥ 再 见！ 作业：课本55面第6题．