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- 2016-10-14 发布于江西
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江苏省泗阳县卢集初级中学九年级数学《图形的轴对称》课件 苏科版
第31课 图形的轴对称 要点梳理 轴对称图形 对称轴 对称轴 垂直平分线 垂直平分线 要点梳理 垂直平分 轴对称变换 助学微博 助学微博 助学微博 基础自测 D 基础自测 C 基础自测 D 基础自测 A 基础自测 C 题型分类 题型一 识别轴对称图形 A 探究提高 C A 题型分类 题型二 作已知图形的轴对称图形 探究提高 题型分类 题型三 轴对称性质的应用 5 探究提高 1.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做__________,这条直线就是它的________把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重________,折叠后重合的点是对应点.图形轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的______________.轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的______________.
解析 连接DP、DE,则PB=PD,
∴PB+PE=PD+PE≥DE,
在Rt△ADE中,AD=4,AE=3,
∴DE=5,
∴PB+PE≥5,即最小值是5.
求两条线段之和为最小,可以利用轴对称变换,使之变为求两点之间的线段,因为线段间的距离最短.
1.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做___________,这条直线就是它的__
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