江苏省宿迁市钟吾初级中学七年级信息技术《数据图表与分析》教案 新人教版.docVIP

江苏省宿迁市钟吾初级中学七年级信息技术《数据图表与分析》教案 新人教版 一、教学目标： 【知识与能力目标】： 1、 掌握简单图表的制作方法。 2、 学会利用“图表向导”建立图表； 【过程与方法目标】： 帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律。 【情感、态度与价值观目标】： 培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。 二、 教学重点与难点： 【重点】：图表的制作方法及步骤 【难点】： 1、创建图表所需数据区域的正确选取 2、根据图表对数据进行分析 三、教学方法： 1． 任务驱动法 2． 学生自主探索 四、教学过程 （一） 组织教学 【复习导入】： 前面我们学习了如何对数据进行分析，在实际生活中，有时我们为了能够直观的展现数据和分析数据，需要用折线图、柱形图或饼图表示表格中数据的比例关系，通过图表可以将抽象的数据形象化，便于我们理解、分析。 （二）制作图表 【新课】： 展示三张图表，分别是折线图、柱形图、饼图。 一、excel图表1——折线图 仔细观察图表，思考： 1、该折线图表现的是什么？ 【表现1998年-2004年奥运会中国代表团的金牌数的变化趋势】 2、图表由哪些部分组成？ 【图表标题、图例、绘图区、坐标轴等】 3、图表的x轴和y轴分别对应哪两列字段？ 教师演示折线图表的制作方法。 步骤： 选中数据区域（A2：A7，E2：E7） 插入——图表