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应用写作 结构与表达 目 录 一、结 构 二、表 达 （20——） 一、结 构 1、结构的概念 2、基本结构形式 3、基本结构技巧 有关结构的内容可以参看教材 ——第一章 第三节—— 二、表 达 1、主旨表达的常用方法 1）叙述、说明、议论 2）图表 3）常用句式 2、规范语言文字的使用 3、正确使用数字 4、模糊语言的使用 一、结 构 2、基本结构形式 1）标题 2）正文 3）落款 1）标题 （1）基本型 （2）概括型 （3）新闻型 （1）基本型 单位名称+时间期限+内容范围+应用文种类 例： 北方总公司二00二年综合计划 （2）概括型 可用一句话概括主旨作标题 例： 外来工最需要的是工伤保险 （3）新闻型 借用消息标题的制作方法 常用两行或三行标题 例：推动经济发展 服务广大客户 ××银行二○○二年工作总结 2）正 文 （1）开头 （2）主体 （3）结尾 （1）开 头 A 目的根据式开头 B 缘由概括式开头 C 引述式开头 D 规定式开头 E 其他，问句式，述评式等 A 目的根据式开头 为进一步惩治腐败现象，经×××会议讨论，特制定如下规定： B 缘由概括式开头 交代行文的缘起，介绍行文的背景、行文对象的基本情况，或将全文的主要内容作简要概述。 C 引述式开头 贵公司4月7日关于紧急订货的函收悉，现回复如下： D 规定式开头 根据《中华人民共和国合同法》的规定，双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，达成如下协议，以资双方共同恪守。 （2）主体 A 总分式 B 并列式 C 递进式 B 并列式 ① 按照事物的组成部分展开； 如教材33 ② 按照事物的类属展开； 见以下学生论文 07学生毕业论文—— 《长兴地名文化探源》 C 递进式 ① 按照时间的先后顺序安排层次，或者按照事情的发生、发展、变化过程安排层次。 ② 或以事实、问题、分析、结论等逻辑因果关系为序。 ③ 或按事理层递关系、认识的过程安排结构。 ——练习二 3）结 尾 A 总结照应式 B 希望请求式，如教材154 C 自然收束式，如教材35 D 规定式，如合同181 练习三 二、表 达 比较教材—— 1、表达的常用方法 1）叙述、说明、议论 2）图表 3）常用句式 2、规范语言文字的使用 3、正确使用数字 4、模糊语言的使用 二、表达 可以归纳为—— （一）表达方式 1、叙述 2、说明 3、议论 （二）语言的运用 1、有别于文学作品 2、应用文语言的要求 （一）表达方式 1、叙述 2、说明 3、议论 1、叙 述 1）以记事为主，如介绍典型经验 2）叙述客观真实； 3）多用顺叙； 2、说 明 与叙述相结合。 1）客观、科学、严肃，不能夸张； 2）多用数字进行说明； 3）图表说明 2）多用数字进行说明 教材18 数字标题—— 百万雄狮过大江 一道公文背着三十九个印章旅行 工期缩短四个月，投资节省二十万 3、议 论 1）以无可辩驳的事实材料和数据为依据。 2）夹叙夹议、说议结合，是应用文议论的特点。 2）夹叙夹议，是应用文议论的特点。 一篇题为《靠名牌赢得市场》的调查报告这样写道: 90年代初，瑞士、日本各种品牌的钟表开始大规模进入中国市场。面对严峻的市场形势，公司决策层认真研究数量和质量的辩证关系，决定借鉴国外钟表工业发展的成功经验，走“少而精”的道路，即以提高“单位面积”的产出取胜，生产高技术含量、高附加值的产品，在工艺上精益求精，把人、财、物集中用到刀刃上，争取在最短的时间里后来居上。 这段文字采用夹叙夹议方法，材料具体，剖析深人，语言生动活泼。 （二）语言的运用 1、有别于文学作品 2、应用文语言的要求 1、有别于文学作品 例，（总结）滴答、滴答，时间如白驹过隙，一年时间在转瞬间消失了。这一年中，在党的改革、开放方针的指引下…… 例，（简报—反映交通事故）……卡车翻下公路边的大沟内，如坠万丈深渊……车内鬼哭狼嚎，混作一团。 ——使用文学语言，表达不当 1、有别于文学作品 改革开放