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广东省湛江市2014—学年度高一物理上学期期末调研考试试题(答案不全),广东省湛江市罗锡平,广东省湛江市,广东省湛江市梁志鹏,广东省湛江市雷州市,广东省湛江市霞山区,广东省湛江市廉江市,广东省湛江市麻章区,广东省湛江市何鑫,广东省湛江市遂溪县
湛江市2014—2015学年度第一学期期末调研考试
高一物理
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的字母代号填在下表相应的位置上)
1.力学中下列哪组单位是国际单位制的基本单位
A.千克、秒、牛顿 B.千克、米、秒 C.克、千米、秒 D.牛顿、克、米
2.A.系好安全带可以减小人的惯性 B.系好安全带可以增大人的惯性
C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 D.系好安全带可以让人更加舒适
3.4.小娟和小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的A.当θ=0°时,F= B.当θ为120°时,F=
C.不管θ为何值,F= D.θ越大时F越小5.a、ba、b.
A.20m/s B.15m/s C.10m/s D.5m/s
7.开始从原点出发,初速度为零,沿x轴运动,其图象如图所示,则该质点
A.s时离原点最远 B.s时离原点最远
C.s时回到原点 D.s时回到原点
10.vt
11.下列四幅图中,能反映物体做自由落体运动规律的图象是
12. 跳水运动员从跳板中起跳过程中,下列说法正确的是
A.跳板给运动员的弹力大于运动员受的重力
B.跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力
C.跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力
D.跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力
13.如图所示,重为G的物体用两根绳子0A、OB悬挂,开始时绳OA水平,现将OA绳顺时针缓慢转过900,且物体始终保持静止,绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则在此旋转过程中
T1先减小后增大 B.T1先增大后减小
C.T2逐渐减小 D.T2逐渐增大
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将还要增大
D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移将不再0分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 得分
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、双项选择题
题号 9 10 11 12 13 14 答案
三、实验题(本题共2小题,每空2分,共18分)
15.(6分)某同学在做探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中,设计了图所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中(弹簧始终在弹性限度内).
测量次序 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 弹簧总长x/cm 6 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75 (1)根据实验数据在图的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F-x图线.
(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是______________________________________.
(3)该弹簧的劲度系数k=________ N/m (结果保留两位有效数字) .
.________不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
②在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持物体所受_______不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
③如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明A.物体的加速度a与其质量m成正比B.物体的加速度a与其质量m成反比
C.物体的质量m与其加速度a成正比D.物体的质量m与其加速度a成反比(2)在研究匀加速直线运动的实验中,利用打点计时器打出如图所示的纸带。0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。则:点1对应的瞬时速度 m/s,点5对应的瞬时速度 m/s,物体的加速度大小a= m/s2。
17.(10分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=370,物体甲、乙均处于静止状态。(已知:si
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