数学解题智慧的培养(五).pptVIP

数学解题智慧的培养 数学思想的种类 转化思想 函数与方程思想 逻辑划分思想 数型结合思想 转化思想 转化思想 化繁为简、化难为易、化未知为已知 乘除化加减、高次化低次、多元化一元、三维化二维 化抽象为具体、化文字为符号 转化思想实现策略 问题情景转化 特殊一般的转化 数量图形的转化 参数消元的转化 条件强弱的转化 例题分析 例题分析 从一道例题中体会 现有将标有标号0--9的不同的10个小球投到４个盒子里面，求共有多少种结果？ 从一道例题中体会 从一道例题中体会 从一道例题中体会 练习 总结 转化的步骤： 把文字语言用符号语言表达 发挥想像更替内容 将符号语言缩减，更替为熟悉的内容 利用熟悉的内容解决问题 进一步： 反回检验，再调整 * * 　　数学思想是对数学事实、概 念、理论的本质认识。 　　数学的转化思想是把　“问题元素从一种形式向另一种形式转化的能力”。 矛盾与对立不断地处于转化与统一之中，在数学知识体系中充满了转换 现将10个完全相同的小球投到４个盒子里面，求共有多少种结果？ 现将10个完全相同的小球投到４个盒子里面，要第个盒子里面都有球，求共有多少种结果？ 现将10个完全相同的小球投到４个盒子里面，如果要求任何一个盒子里面必须有球且数量不超过３个，求共有多少种结果？ 现将10个完全相同的小球投到４个盒子里面，如果要求任何一个盒子里面的球的数量只能为奇数个，求共有多少种结