河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第8课 中华文化的勃兴(一)》课件 新人教版.pptVIP

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河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第8课 中华文化的勃兴(一)》课件 新人教版

一、文字的演变 含义:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。 甲骨文的用途:记录占卜的事由、卜兆的吉凶以及后来是否应验的情况。又称“甲骨卜辞”。 甲骨文已经具备了汉字的基本形式,是一种比较成熟的文字,今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。 目前已释读的甲骨文单字有一千多个。 我国有文字可考的历史,从商朝开始。 甲骨文发现的意义: 甲骨文的发现,意义非常巨大,使文献资料的真伪可以通过考古成果来证明。 商周青铜器铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”或“钟鼎文”。 商朝青铜器上铸刻的文字数量很少,周朝青铜器上铸刻的文字多了起来。 金文比甲骨文进一步稳定,规范,简化。 西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,整理后的文字称为“大篆”。 3、战国时期的竹书和帛书 战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,随着书写工具的变化,字体也发生了变化,出现了竹书和帛书。 成就及代表作 成就:他吸取民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌——楚辞体。 代表作:千古传颂的抒情长诗——《离骚》 纪念屈原: 公元前278年,楚国都城郢被秦国占领,屈原无比绝望,于这年五月初五头汨罗江自尽,以身殉国。 后来人们用各种方式纪念屈原,如:吃粽子、划龙舟。 小结: 本课主要从文字、天文历法、医学、文学、音乐角度介绍春秋战国时期的文化。 注意掌握各种文化的成就。 课堂练习 1.我国有文字可考的历史开始于   A.尧舜禹时代  B.夏朝 C.商朝   D.西周 2.下列几项表述不正确的是   A.甲骨文已经相当成熟 B.金文比甲骨文更规范 C.竹帛书出现于春秋时   D.大篆出现于西周晚期 课堂练习 3.关于屈原的叙述,错误的是 A.他是春秋末期楚国人 B.他的代表作是《离骚》 C.他开创了新的诗歌形式——楚辞 D.他被世界和平理事会确定为世界文化名人 * 第2单元 国家的产生和社会的变革中华文明的勃兴(一) “古者无文字,其有誓 之事,事大,大其绳; 事小,小其绳。” 这说明古代的人是用什么来记事的呢? 结绳记事 关于产生文字的传说和考古实物是什么? 仓颉造字 半坡人面鱼纹陶盆 二里头遗址陶器上的符号 它们就是用线条刻画出各种形状 来表示各种事物或人们的思想。 母系氏族时,陶器上刻划符号, 可能是中国最早的文字 二里头遗址陶器上的符号起着什么作用? 我国文字的起源和发展 原始社会 陶 文 商 朝 甲骨文 商周时期 金 文 又叫铭文、钟鼎文 西周晚期 大 篆 1、甲骨文: 2、商周的金文: 西周的毛公鼎和铭文 类 别 时 间 主要成就 历史地位及影响 天 文 夏 朝 记录我国最早的一次日食 古书记录的我国最早的日食 前776年 9月6日 日食记载 我国历史上第一次有确切年月日的日食记录 前613年 观测并记录彗星扫过北斗 世界上关于哈雷慧星的最早记录 二、天文、历法和医学的成就 二、天文、历法和医学的成就 类 别 时 间 主要成就 历史地位及影响 历 法 夏 朝 夏 历 今天的农历来源于此 商 朝 历法逐渐完备, 一年分12个月 战 国 定出一年的24个节气 是历法上的重大成就 二、天文、历法和医学的成就 类 别 时 间 主要成就 历史地位及影响 医 学 商 朝 甲骨文记载的疾病有数十种 周 朝 分内科、外科、营养保健和兽医四科 春 秋 战 国 扁鹊采用望、闻、问、切四诊法 一直为中医沿用 三、屈原和“钟鼓之乐” 1、屈原:战国末期楚国人,著名爱国诗人。被世界和平理事会定为“世界文化名人”。 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 ——《离骚》 我长叹一声禁不住流下眼泪,哀怜人民的生活这样多灾多难! 充分表达了诗人对祖国和人民的热爱。 查阅资料思考:今天的端午节与屈原有什么关系? 2、春秋战国的“钟鼓之乐”   春秋战国盛行的“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。 C C A 中华文化的勃兴(一) * 中华文化的勃兴(一) * * *

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