河北省邢台市临西一中八年级数学下册《实际问题与反比例函数》课件 新人教版.pptVIP

* 古希腊科学家阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以把地球撬动。” 你认为这可能吗？为什么？ 阻力×阻力臂=动力×动力臂 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F 与动力臂 L 有怎样的函数关系? 当动力臂为 1.5 米时,撬动石头至少需要多大的力? 1200 0.5 F L (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少加长多少? 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 400 1.5 200 ？ 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 思考: 用反比例函数的知识解释:在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长求越省力? 实际问题 反比例函数 建立数学模型 运用数学知识解决 受条件限制，无法得知撬石头时的阻力， 小刚选择了动力臂为１．２米的撬棍，用了５００ 牛顿的力刚好撬动；小明身体瘦小，只有３００牛顿 的力量，他该选择动力臂为多少的撬棍才能撬动这块 大石头呢？ 解:由已知得Ｆ×L＝1.2 ×500=600 所以: 当F＝３００时，Ｌ＝２ 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 当堂练习 （３）假定地球重量的近似值为６×１０２５牛顿 即为阻力），假设阿基米德有５００牛顿的力量， 阻力臂为2×10 6米，请你帮助阿基米德设计 该用多长动力臂的杠杆才能把地球撬动． 解:(1)由已知得Ｆ×L＝6×1025×2×106=1.2×1032 变形得： 当F=500时，L=2.4×1029米 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 当堂检测 54页练习题 第2题 课时练. 谢 谢 ！