河南省新安县第一高级中学高中地理《1.3环境人口容量导学案》导学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于江西
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河南省新安县第一高级中学高中地理《1.3环境人口容量导学案》导学案 新人教版必修2.doc

河南省新安县第一高级中学高中地理《1.3环境人口容量导学案》导学案 新人教版必修2

3人口的合理容量导学案 【导学过程】 (一)环境承载力(环境人口容量) 1、概念 2、衡量指标: 3、环境人口容量: (1)、概念:一个国家或地区环境的人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。 (2)、影响因素: 、 、 以及人口的 等,其中 是制约环境人口容量的首要因素 【重难点解析】环境人口容量受到多种因素的制约 (1)资源──制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能供养的人口数量就越多。 2)科技发展水平──科技水平的提高,人类获取资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的提高。今天地球上的0亿人口,如在原始条件下,是不可能的。 3)人口的文化和生活消费水平──人是社会性动物,除了生理方面的需求外,还有精神生活的需求。人口的文化和生活消费水平的变化,对环境人口容量会产生较大的影响。 4)地区的对外开放程度──封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大

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