基于LabVIEW构建远程实验室技术指导书.pdfVIP

1 基于LabVIEW 构建远程实验室 技术指导书 NI 高校技术市场部 7/1/2009 1 2 目 录 第1章 远程实验室简介 1 第2章 基于LabVIEW构建远程实验室的典型应用2 2.1 软件共享模式2 2.2 硬件共享模式3 第3章 基于LabVIEW构建远程实验室的技术说明4 3.1 服务器端运行的远程实验室构架和配置4 3.2 客户端独立运行的远程实验室构架和配置8 3.3 服务器端和客户端配置方式的选择总结11 第4章 常见问题解答和获取进一步支持 12 4.1 客户端连接服务器时常见错误及解决办法 12 4.2 获取技术支持 12 4.3 更多远程实验室资源 13 附录1 服务器端运行的远程实验室高级配置14 2 3 第1 章 远程实验室简介 目前的高等教育中，越来越强调对学生实践能力的培养，实 验教育成为理工科教育的一个至关重要的环节。然而，随着各学 科实验项目和学生人数的增多，传统的实验室和实验仪器数量很 难满足学生的需求，因此，远程实验室的概念作为一种有效的解 决方案应运而生，并且成为高等教育实验环节的发展趋势之一。 远程实验室基于互联网技术的强大互连特性，使得学生可以在 任何时候、从任何地点进行课程相关的实验，包括虚拟仿真实 验（或称为软件共享）和实时测控实验 （或称为硬件共享）等 方式，可以完成远程控制实验仪器设备、进行实验操作、实时 观察实验结果、并可以直接获得实验报告等。这种方式大大提 高了实验教学的伸缩性和适应性，克服了实验场地、课时数等对学生实践能力培养的限制； 同时，也提供了高校之间信息交流的互动平台，通过互学互帮方式提高实验教学的综合水平。 而虚拟仪器（Virtual Instruments ）技术，作为一种集成了硬件实验系统、虚拟现实技术、多 媒体技术以及互联网技术等多种先进技术的综合平台，同时兼备了高效和灵活的开发特点， 目前已成为远程实验室构建中的首选方案。 虚拟仪器的概念是由美国国家仪器公司（NI）率先提出的 一个创新理念，它将日益普及的计算机技术与仪器仪表技 术完美结合起来，在测控领域掀起了一场革命，同时也给 传统的教学研究带来了翻天覆地的变化。目前，在中国已 有超过70 所高校建立了以NI 公司软硬件为基础的虚拟仪 器实验室，其中包括清华、北大、上交大、浙大等多所国内一流院校。同时，作为虚拟仪器 技术主流的开发平台，图形化编程软件LabVIEW （Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench ）也已成为很多理工科高校学生专业技能的一部分，并成为许多新型企业招收员 工的条件之一，每年有超过30000 名学生在学习LabVIEW 软件以及虚拟仪器课程。 由