7.1普查与抽样调查.docVIP

吴塘初级中学学案设计 时间： 2014 年 12 月 25 日 学案设计人： 姜胜 学案序列号： 教学 内容 7.1普查与抽样调查 学习 目标 1、通过分析实例使学生了解调查的两种方式：普查与抽样调查，理解总体、个体、样本、样本的容量的概念，了解它们与调查之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择使用哪种调查方式。 2、通过对一些问题的分析，让学生掌握统计中相关概念，并在实际问题的思考中，认识到抽样调查的必要性，感受数学在生活中的应用。 学习重点 总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系，调查的两种方式。 课堂 教学 设计 自学准备与知识导学 为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做 为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 我们将所考察的对象的 叫做总体，把组成总体的 叫做 个体，从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本， 样本中 叫做样本的容量。 在下列调查中，分别采用哪种调查方法。 我国每五年对全国1％的人口进行一次调查。 为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。