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- 2016-10-17 发布于江西
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江苏省金湖县外国语学校七年级数学上册《1.1 活动思考》课件 苏科版
* 初中数学七年级 (苏科版) 第一章 第一节 活 动 思 考 活动一: 把一张长方形纸片通过折叠、裁 剪、展开,你能得到一个正方形吗? 为什么是正方形说说你的理由. 反思活动一,通过动手操作,说理的方法,可以感受和理解图形的性质. 搭 1 个三角形需要火柴棒___根; 活动二: 用火柴棒搭三角形 3 搭 2 个三角形需要火柴棒_____根; 5 7 搭 3 个三角形需要火柴棒_____根; 搭 1 个三角形需要火柴棒_____根; 找规律 3 5 7 搭 2 个三角形需要火柴棒_____根; 搭 3 个三角形需要火柴棒_____根; 火柴棒的根数是三角形个数的2倍与1的和. ...... 21 搭 10 个三角形需要火柴棒_____根; ? 201 你有没有归纳出火柴棒根数与三角形个数之间的关系? 搭 100 个三角形需要火柴棒_____根; 搭 n 个三角形需要多少根火柴棒? 反思活动二,动手操作,结合图 形和数字规律,用不同的方法,推理 归纳总结出结论,进行“数学思考”. 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3
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