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第九章现代教育技术的应用

第十章 现代教育技术的应用 一、语言实验设备(语音实验室)的使用    二、现代化教育技术应用的介绍 1.多媒体辅助教学 2.网络教学 3.教学课件的制作 三、示范课件(一) 下面是一个韩国短期班的汉语口语课前两周周教学课件。使用的教材为《初级汉语口语教程》。 注:该班学生水平不一,有零起点的,也有学过一段时间的,因此,前两周的教学内容以复习语音(兼顾零起点)和较为简单的汉语会话为主。 第一单元 拼音 一、声母 b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r 二、韵母 a o e i u ü ai ei ui(uei) ao ou iu(iou) ia ua uai uan ie üe er ian üan uo an en in un(uen) ün ang eng ing ong iang iong ueng 三、声调 阴平 ē 阳平 é 上声 ě 去声 è 四、特殊书写规则(一) i、ia、ian、iang、ie、iou、iao、ing、iong单独作音节写作 yi、ya、yan、yang、ye、you、yao、ying、yong u、ua、uai、uan、uen、ueng、uo 单独作音节写作 wu、wa、wai、wan、wen、weng、wo ü、üe、üan、ün单独作音节写作 yu、yue、yuan、yun 四、特殊书写规则(二) j、q、x+ ü=ju、qu、xu 声调的标法 标在主要韵母上 练习:听后写拼音 五、儿化 哪儿 这儿 水珠儿 花儿 鸟儿 香味儿 盖儿 拐弯儿 眼儿 小曲儿 玩意儿 铁丝儿 没事儿 药房儿 小虫儿 六、“啊”、“一”、“不” 啊 ā 吃啊 喝啊 玩儿啊 谁啊 走啊 不能啊 是啊 写啊 唱啊 一 一只 一条 一把 一个 不 不吃 不来 不等 不去 第二单元 问候(一) 主要句型 1.我/你/他/她/这/那是……。 词语: 这 那 桌子 书桌 椅子 凳子 沙发 门 灯 黑板 讲台 窗户 窗帘 空调 老师 学生 医生 护士 司机 工程师 家庭主妇 演员 歌手 画家 第二单元 问候(二) 1.你好吗?=你身体好吗? =最近你爸爸好吗? 很好/挺好的。你呢? 词语:忙 累 饿 冷 高兴 开心 困 热 回答:我很好。 我不困。 汉语时间表示法 1.年,月,日,星期~ 2.前天,昨天,今天,明天,后天 3.上个月/星期,这个月/星期,下个月/星期 4.前年,去年,今年,明年,后年 5.早上,上午,中午,下午,晚上 6.1秒,1分(钟),1个小时,1天, 一个星期,一个月,一年 多少钱? ……多少钱? 太贵了。便宜点儿吧。 打八折。 最低十块钱。 再便宜点儿吧。 中国人见面的问候 1.你好。/老师好。/你们好。 2.吃了吗? 3.去哪儿啊? 4.干嘛去? 5.下课了呀? …………………… 中国人告别 1.再见。/再会。 2.回见。 3.慢走。-请留步。 4.常来玩。/常联系。 5.改天请你吃饭。 …………………… 量 词 一把椅子两只猫 三张桌子四条腿 五个苹果六双眼 七支铅笔八本书 九台电脑十张嘴 反义词 大-小 长-短 多-少 远-近 高-低 高-矮 胖-瘦 轻-重 开-关 进-出 来-去 上-下 左-右 前-后 里-外 (东、南、西、北) 比较句 (一)A比B+形容词 1.她比我大。 2.我比他矮。 (二)A比B+形容词+多了/得多 1.吉林比韩国远多了。 2.今天比昨天冷得多。 我的家庭 1.我家里有……口人。 2.他今年……岁。 3.她属……。 4.她在……工作/上学。 5.她是……。 6.她比我小……岁。 注:此处插入一张全家合影 三、示范课件(二) 下面是另一个韩国短期班的汉语口语课第一周教学课件。使用的教材为《初级汉语口语教程(下)》。 注:

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